2012河南军转干考试辅导行测常识判断(1)

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　　华图在军转干辅导行业里，一直坚持着“拥军助军，过关保障”的理念，坚持以精品课程和雄厚师资来服务中原军人。

　　2012河南军转干考试辅导行测常识判断(1)

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　　1.张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先。”朱熹认为：“万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里。”这两种天体演变的观点的分歧体现了( )的分歧。

　　A. 唯物主义与唯心主义

　　B. 客观唯心主义与主观唯心主义

　　C. 辩证法与形而上学

　　D. 唯物史观与唯心史观

　　2.“如果你想走得远，就要和大家一起走，因为可以互相帮助。”这句话体现的哲理是()。

　　A. 矛盾双方是对立统一的 B. 量的积累必然引起质变

　　C. 事物发展是有规律的 D. 人民群众是社会实践的主体

　　3.温家宝总理说：“一个舰队，决定它速度快慢的不是那个航行快的船只，而是那个慢的船只，如果我们改善了困难群众的生活状况，也就改善了整个社会的生活状况。”这说明()。

　　A. 意识的对象是客观存在 B. 矛盾的主要方面决定事物的性质

　　C. 辩证的否定是事物自身的否定 D. 部分的功能及其变化会影响整体的功能

　　4.30多年前，父辈人对远行者的叮咛是“一定要写信来”;20世纪90年代后，离别的嘱托变成“常打电话”。如今，书信、电话、短信、电邮、MSN、QQ、飞信……总有一款适合离别者抒发别情。通信方式的变迁启示我们要坚持()。

　　A. 两点论和重点论的统一 B. 群众路线和群众观点

　　C. 用发展的观点看问题 D. 在实践中追求真理和发展真理

　　5.尽管右脑比左脑更富有创造性，但人类的创造均是左右脑协同工作，并且是由右向左或称潜意识向显意识进行的结果。这表明()。

　　A. 意识是人脑的产物 B. 实践是认识的终目的

　　C. 意识活动是有规律可循的 D. 辩证否定观要求树立创新意识

　　参考答案及解析

　　1.A[解析] 张衡认为自然是有根源的，这个根源就是“太始”，也即“元”，这个“元”是客观存在的，不是什么神创造的。张衡的这种观点是一种朴素的唯物主义思想。朱熹认为“理”高于物质而存在，这里的“理”是一种规律。朱熹的观点是客观唯心主义观点。故选A。C项的辩证法和形而上学是互相对立的方法论。D项唯物史观和唯心史观是两种不同的社会历史观。

　　2.A[解析] 这句话中的“你”和“大家”的关系可以看成是“个体”和“群体”的关系，这是一种对立存在的矛盾关系，但是二者“可以互相帮助”，故二者也是具有统一关系的。故选A。

　　3.D[解析] 在温总理的话中，“一个舰队”与“整个社会”是群体，“航行慢的船只”与“困难的群众”是群体中的部分，部分发展的好坏影响了整体的发展状况。故选D。

　　4.C[解析] 书信、电话、短信等通信方式的变迁说明事物是在发展的，因此我们要用发展的观点看问题。故选C。

　　5.C[解析] 这句话首先指出在创造性方面右脑比左脑更具优势，接着用转折句指出人类的创造是在左右两脑协作的条件下进行的，并指出这种协作是由右向左进行的。后一句指出人类的创造是由潜意识向显意识进行的结果，也即指出了意识活动的规律。故选C。

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