2014-07-07 14:50:04 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南公务员考试网
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1.事业的成败往往不只取决于人才的 ,还在于人才的有效使用,世界上只有 的人,而没有无用的人,问题的关键在于如何使用人才。
依次填入划横线部分恰当的一项是( )。
A.多寡 失意
B.得失 错位
C.优劣 失败
D.高低 误用
2.下列各句没有语病的一项是( )
A.在国际级科技创新示范基地终于撩开了神秘面纱。
B.通过这次保持共产党员先进性教育活动,使他受到深刻的教育。
C.这个被评为科技创新先进性集体的公司,是由三个街道生产小组合并起来的。
D.读了这篇文章,能够使广大读者更加深刻的认识到构建和谐社会的重要意义。
3.要加大技术研发的投入,通过深化国有企业改革,形成企业自主创新的机制,同时通过落实国家关于鼓励自主创新的各项政策措施,引导企业增加技术开发的投入。只有形成一批具有自主知识产权的核心技术,才能立于不败之地。
上述文字阐述的主旨是( )。
A.提高自主创新能力
B.加大技术研发的投入
C.落实鼓励自主创新的各项政策
D.形成具有自主知识产权的核心技术
4.2005年,世界卫生组织发布了一份名为《预防慢性病:一项至关重要的投资》的报告,其中一个与中国有关的数字庞大得令人吃惊:5580亿美元。这是中国从2005年到2015年由于心脏病、中风和糖尿病导致过早死亡而将损失的国民收入估值(按购买力平均计算)。值得注意的是,统计显示,绝大部分心脏病、中风都与糖尿病有关。在表明问题的严重性后,报告也给出了解决方案:如果可以在今后十年内将慢性病死亡率在现有趋势基础上每年降低2%,将给中国带来360亿美元的累计经济效益。
这段文字意在:
A.强调重视慢性病防治的必要性
B.呼吁增加在疾病预防方面的投入
C.说明突发急症与糖尿病的关联性
D.探索降低慢性病死亡率的有效途径
5.知识的本质是发现,只有在自由的环境中,人们才会有更多发现的可能。因此,知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人,知识分子要发掘未知事物,提示假相背后的真相。教育的目的,就是培养学生发现和创造知识的能力,教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上,根本就是反教育的。
这段话的主题是( )。
A.知识的本质
B.知识分子的本质
C.创造力的培养
D.教育的目的
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