河南省公务员考试行测备考：言语理解112对易错词汇(6)

　　传诵与传颂

　　“传诵”侧重辗转传布诵读、称道;“传颂”“颂”即颂扬、赞美，侧重传扬称颂，语义较重，常用于较为重要的事情。

　　例：他不顾刺骨的寒冷跳进水中，救上三名落水儿童，全校师生都在传颂他英勇救人的事迹。

　　首先与首要

　　“首先”指的意思，多指在顺序上优先;“首要”不仅强调优先，更强调了“重要”的意思。

　　例：作为此次展览会的首要赞助商，贵公司将享有展览会提供的全部资源。

　　贻笑大方

　　“贻笑大方”指让内行人笑话，表达消极的感情色彩。

　　误用：他拿自己那篇不像样的大作文到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。

　　舞文弄墨

　　“舞文弄墨”形容玩弄文字技巧，也指歪曲法律条文作弊。

　　误用：他本来就喜欢舞文弄墨，再加上这几年的实践锻炼，如今已经成了单位里有名的“笔杆子”。

　　惩罚与制裁

　　“惩罚”指严厉地处罚，语义较轻;“制裁”指用强力管束并处罚有不法行为的人，语义较重。

　　例：在伊朗问题上 ，奥巴马表示为了促使伊朗履行职责，伊朗政府正面临前所未有的严厉制裁。

　　启发与启迪

　　“启发”阐明事理引起对方联想而有所领悟，语体风格较为通俗，一般场合、小的方面、较浅的知识理论多用“启发”;“启迪”指通过指示使其有所领悟，书面语色彩较强，多用于正式场合、大的方面、较深的知识理论。

　　例：部队思想政治教育是党在我军基础有组织、有计划、相对集中进行的比较系统的理论灌输和思想启迪活动，是基层政治工作的重要组成部分。

　　博闻强识与见多识广

　　“博闻强识”侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强;“见多识广”侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。

　　误用：老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。

　　七手八脚与手忙脚乱

　　“七手八脚”形容众人一起动手，忙乱不一致，侧重指因为许多人而杂乱，通常做状语;“手忙脚乱”形容做事慌张而没有条理，可以指许多人，也可以指一个人，通常做谓语。

　　误用：这突如起来的一场大雨，浇得人们七手八脚，有的忙着找语具，有的赶紧往家跑，有的躲在屋檐下。

　　等待与期待

　　“等待”指不行动，直到所期望的人或事出现;“期待”指期盼、等待，语义较重。

　　例：全国球迷都在期待着中国足球队能够获得这场比赛的胜利。

　　发源地与发祥地

　　“发源地”本指河流的起源处，比喻事情的发端;“发祥地”从前指帝王生长和兴起的地方，后来也指事业、民族、革命、文化等起源的地方，在比较重大事物的起源时，多用“发祥地”。

　　例：黄河流域无疑是中华民族文化的发祥地之一。

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