河南特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题试卷及答案解析(6)

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　　一、单项选择题

　　1.教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是(　)

　　A.实用主义教育学

　　B.实验教育学

　　C.文化教育学

　　D.批判教育学

　　2.在我国当前农村教育改革中，提出要推进“三教统筹”，其中的“三教”是指(　)

　　A.初等教育、中等教育和职业教育

　　B.基础教育、职业教育和成人教育

　　C.幼儿教育、初等教育和中等教育

　　D.幼儿教育、基础教育和职业教育

　　3.在教学中侧重于对过程管理的评价是(　)

　　A.形成性评价

　　B.诊断性评价

　　C.终结性评价

　　D.相对性评价

　　4.平常所说的“大器晚成”表现了智力(　)的个别差异。

　　A.能力结构

　　B.发展水平

　　C.语言思维

　　D.表现早晚

　　5.学前教育家福禄贝尔的代表作是(　)

　　A.《教育漫话》

　　B.《爱弥儿》

　　C.《人的教育》

　　D.《教育论》

　　6.班集体形成的条件和前进的动力是(　)

　　A.共同的奋斗目标

　　B.班主任的要求

　　C.班级内部的矛盾斗争

　　D.共同的活动

　　7.新课程改革提倡新型师生关系，新课程改革中倡导的师生关系的模式是(　)

　　A.合作模式

　　B.平等模式

　　C.管理模式

　　D.授受模式

　　8.在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可趋向阶段属于(　)

　　A.前习俗水平

　　B.习俗水平

　　C.后习俗水平

　　D.水平

　　9.中学生的品德发展由动荡走向成熟。研究表明，品德发展的关键期是(　)阶段。

　　A.初一

　　B.初二

　　C.初三

　　D.高一

　　10.对倔强的学生可采取的矫正方法是(　)

　　A.心事倾诉

　　B.认知调整

　　C.情绪疏导

　　D.谈话沟通

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