2017济源市中小学教师资格定期注册试点工作通知(2)

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(一)注册合格者，可在教师资格定期注册有效期内，按照教师资格类别从事教育教学工作，并享受相应的教师待遇。

(二)暂缓注册者，期间不得晋升高一级教师职称，不得参加评优评先。

(三)注册不合格者，不得从事教育教学工作，应及时调离教育教学岗位。

五、首次注册工作安排

(一)学习宣传阶段(2017年9月1日—2017年9月24日)

各单位要广泛宣传，通过会议、培训等形式组织教师学习《教师资格条例》、《中小学教师资格定期注册暂行办法》(教师〔2013〕9号)和《河南省教育厅关于印发<河南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革实施方案(试行)>的通知》(教人〔2015〕501号)，使广大教师加深对实施教师资格定期注册制度意义的正确理解，营造自觉履行岗位职责、不断加强师德修养和学习培训、励志终身从教的良好氛围。

(二)个人申报阶段(2017年9月25日—10月20日)

全市公办普通中小学(包括幼儿园、中等职业学校)的在编在岗教师申请首次注册，登录中国教师资格网(http://www.jszg.edu.cn)，点击右侧“教师资格定期注册申请人网报入口”图标或“定期注册网报”栏目进入网上报名系统，填写相关信息，并下载打印《教师资格定期注册申请表》一式2份，本人签字后向所在学校提交注册有关材料，学校对本校教师是否具备首次注册条件进行审核，并签署审核意见。

(三)申报材料确认、初审阶段(2017年10月9日—10月30日)

任教学校将申请人提交的定期注册申报材料按要求整理装袋，在规定时间内将申报材料及花名册集中报送中心校(或市直学校，又称确认点，下同)进行网上确认，各确认点将本区教师定期注册材料整理，并在网上报名系统进行确认后上报市教育局，市教育局初审后给出注册结论的建议，并在其所在学校进行公示。

(四)复核阶段(2017年11月1日—11月20日)

市教育局组织专人对全市申请定期注册人员材料进行复核，并给出复核结论。

(五)终审阶段(2017年12月)

省教师资格管理办公室对全省注册申请进行终审，按照定期注册条件，给出“注册合格”、“注册不合格”或“暂缓注册”的终审结论，并在全国中小学教师资格定期注册管理信息系统中填报注册结论及有关信息。

六、工作要求

(一)加强领导，精心组织。中小学教师资格定期注册是一项重大改革，事关广大教师的切身利益。市教育局成立济源市中小学教师资格定期注册工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在人事政工科，负责日常工作。各单位要充分认识教师资格定期注册工作的重要性和必要性，要成立领导小组，建立由主要领导负责的工作机制，确保此项工作顺利实施。

(二)严格程序，规范管理。各单位要精心组织，周密部署，严格按照教师资格定期注册工作程序，认真抓好申请、材料受理、网上确认、初审注册等各环节工作，切忌走过场。同时，要妥善处理好定期注册工作中出现的矛盾和问题，平稳过渡，确保教师队伍稳定。

(三)坚持原则，严明纪律。教师资格定期注册应坚持以人为本、科学规范和公开公平公正原则，客观体现教师职业道德、业务水平和工作业绩情况。在工作中，应严明纪律要求，实行责任追究。对于学校及申请人隐瞒有关情况或提供虚假材料申请教师资格注册的，视情况暂缓注册或注册不合格，并给予相应处理;已经注册的，应当撤销注册;对直接负责的主管人员和其他直接责任人依法给予行政处分。

(四)总结经验，提高效率。在实施教师资格定期注册工作中，要注意及时发现、研究和解决出现的新情况、新问题。要认真总结经验，为进一步完善工作制度提供有益借鉴。

2017年9月19日

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