2018河南教师资格考试备考每日一练(9.7)

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　　一、单选题

　　1.在游戏中幼儿学会相互理解，共同遵守规则，与人相处，这有利于幼儿( )

　　A.认知能力的发展

　　B.创造能力的发展

　　C.社会性的发展

　　D.情绪情感的发展

　　2.教师对学生的思想品德方面给予客观的、公正的评价，这种权力是法律赋予教师的( )

　　A.教育教学权

　　B.管理学生权

　　C.民主管理权

　　D.科学研究权

　　3.教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。关键是( )

　　A.机会公平

　　B.起点公平

　　C.过程公平

　　D.区域公平

　　4.《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是( )

　　A.权利与义务

　　B.爱与责任

　　C.职责与要求

　　D.奉献与守法

　　5.教师利用职务之便对学生进行有偿家教。这违背了教师职业道德规范的( )

　　A.为人师表

　　B.爱岗敬业

　　C.教书育人

　　D.关爱学生

　　二、多选题

　　6.教师劳动的特点主要表现为( )

　　A.复杂性

　　B.创造性

　　C.长期性

　　D.示范性

　　E.基本性

　　7.影响个体身心发展的因素主要有( )

　　A.遗传因素

　　B.自然因素

　　C.社会因素

　　D.教育因素

　　E.个体因素

　　8.桑代克尝试—错误学习的基本规律有( )

　　A.对比律

　　B.组合律

　　C.效果律

　　D.练习律

　　E.准备律

　　9.影响课堂管理的因素有( )

　　A.班级规模

　　B.学生对教师的期望

　　C.教师领导风格

　　D.班级的性质

　　E.课时计划差异

　　10.学习与教学的要素包括( )

　　A.教师

　　B.学生

　　C.教学内容

　　D.教学媒体

　　E.教学环境

　　抛砖引玉

　　图图解析

　　一、单选题

　　1.C【图图解析】幼儿学会理解，遵守规则，与人相处这是社会性的发展。

　　2.B【图图解析】教师享有下列权利：(1)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;(2)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;(3)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;(4)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;(6)参加进修或者其他方式的培训。

　　3.A【图图解析】把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。

　　4.B【图图解析】教师职业道德包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。爱国守法——教师职业的基本要求;爱岗敬业——教师职业的本质要求;关爱学生——师德的灵魂和核心;教书育人——教师的天职和根本任务;为人师表——教师职业的内在要求;终身学习——教师专业发展不竭的动力。

　　5.A【图图解析】为人师表的要求：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

　　二、多选题

　　6.ABCD【图图解析】教师劳动的特点有复杂性、创造性、长期性、示范性、主体性、间接性、连续性、广延性、劳动方式的个体性和成果的群体性。

　　7.ABCDE【图图解析】影响个体发展的因素主要有遗传、环境、学校教育、个体主观能动性。环境包括自然因素和社会因素。

　　8.CDE【图图解析】桑代克提出的学习的基本规律有：效果律、练习律、准备律。

　　9.ABCD【图图解析】影响课堂管理的因素有：班级规模、班级性质、学生对教师的期望、教师的领导风格。

　　10.ABCDE【图图解析】学与教的要素包括：教师、学生、教学内容、教学媒体、教学环境，构成了完整的教育系统。

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