2018河南教师资格证面试：教师资格面试的标准流程

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　　2018河南教师资格证成绩查询时间是：12月11日，面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法 。下面小图带大家了解下河南教师资格证面试备考资料：

　　一、面试报名

　　(一)报名条件

　　凡参加过全国中学教师资格笔试， 各科目成绩全部合格且在两年有效期内者， 方可报名参加面试。

　　(二)网上报名

　　中学教师资格考试面试实行网上报名， 凡具有面试报名资格者 ，可在规定的网上报名时间内登录教育部中小学教师资格考试网 ，按照栏目指引进行网上报名 ，选择报考考区， 面试类别， 面试科目， 完成其他信息录入， 网上报名系统有判别考生笔试成绩是否具备面试报名资格的功能， 笔试成绩尚不具备资格的考生将无法进行面试网上报名操作。

　　提请考生注意以下事项

　　网报注册 ：刚刚参加教师资格考试笔试且通过的考生不用重新注册，之前参加教师资格考试且通过的考生在笔试成绩有效的年内面试报名时需要重新进行注册， 并如实填报个人信息和报考信息 ，重新注册操作不影响考生的面试报名资格。

　　密码重置： 考生如忘记注册密码可通过以下三种途径重置。

　　自助重置密码：考生可通过回答注册时预设的密码保护问题 自助重置密码。

　　短信获取密码：考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码， 注手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间 ，请考生慎重更换手机号码。

　　拨打考试中心客服电话 ：考生可在工作日时间内通过拨打教育部考试中心客服电话进行密码重置客服电话

　　考区选择：凡报考中学教师资格考试面试的考生网上报名时应选择本人所在市考区

　　本人所在市： 指考生本人户籍或人事关系所在市。 普通高等学校三年级及以上学生和在读研究生应选择就读学校所在地的省辖市。

　　科目选择：初中面试科目与笔试报考科目三学科知识与教学能力相 一 致 。科目 ：语文、 数学 、英语、 物理、 化学、 生物、 思想品德、 历史、 地理、 体育 与 健康 、音乐 、美术、 信息技术、 历史与社会科学 。

　　高中面试科目与笔试报考科目三学科知识与教学能力相 一 致 ，科目： 语文、 数学、 英语 、物理 、化学 、生物、 思想政治 、历史 、地理、 体育与健康、 音乐、 美术、 信息技术 、通用技术。

　　考生须本人通过教育部中小学教师资格考试网上报名系统进行报名并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责， 如有违反而造成填报信息有误 ，责任由考生本人承担。

　　(三)现场确认

　　考生须持身份证 、学历证明或在校学籍证明等材料原件复印件在规定时间内到所选考区办理现场确认手续， 考生不得跨考区确认， 不得委托他人代为确认， 未经现场审核确认或未缴纳报名考试费的考生 ，视为自动放弃本次面试。

　　考生按照规定完成缴费环节 ，逾期未缴费或缴费不成功的， 视为自动放弃考试。

　　二、候考

　　考生持面试准考证 、身份证件 、按时到达考点， 进入候考室候考。

　　三、抽题

　　按考点安排登录面试测评软件系统、 计算机从题库中随机抽取试题 ，经考生确认后 ，系统打印试题清单

　　四、备课

　　考生持试题清单、 备课纸、 进入备课室 、撰写教案、 准备时间

　　五、回答规定问题

　　考生由工作人员引导进入指定面试室 考官从试题库中随机 抽 取 道 规 定 问 题 要 求 考 生 回 答 时间一般为 分钟左右

　　六、试讲

　　考生按照准备的教案进行试讲时间一 般为考生进入考场时只带公告中允许携带的物品， 面试过程中只能报出抽签的序号， 不得透露姓名等个人信息， 否则取消面试资格，考官宣 面试开始之后计时员就会开始计时， 超过规定时间后， 计时员会提示考生停止试讲 。

　　下面重点介绍一下考生从进入考场开始的流程和注意事项

　　敲门进入,得到应答之后进入考场主要考查仪表仪礼， 首先是仪表， 即考生的体型 、外貌、 衣着、 举止 、精神状态等信息 。对于教师来说 ，公众对其仪表风度的要求是较高的， 在教师资格考试面试中， 仪表风度虽不是最重要的， 但可以起到画龙点睛的作用， 女教师给人的感觉要既优雅， 又平易近人， 男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气 。其次是仪礼 ，进入教室要敲门， 这是基本的礼貌规范。

　　向考官问好

　　主要考查仪态 、口语表达能力等。 首先 ，身为学生垂范的教师必须具有良好的姿势 、姿态、 基本原则是端正、精神焕发，给考官以清新振奋的感觉， 具体而言 ，要求走路匀速稳健、 挺胸自信、 站立挺直、 坐姿端正、 不歪斜 、摇晃、 其次 ，教师作为知识的传授者 、引导者、 课堂的组 织者， 一 定要有较好的口语表达能力 ，而面试中的口语表达能力主要考查考生能否将自己的教育理念 、专业知识、教育技能、 顺畅地用语言表达出来。 考查的具体内容包括表达的逻辑性、 准确性、 感染力 、音质 、音调等。考生说话要言简意赅而不失情感、 切记不要频繁出现口头语、 非重点 重复的话语 、不合时宜的言论等。 例如 ，有些考生在面试时 ，嗯 这个 那个 然后 就是 说 等口头语总是重复出现。这其实就是紧张不自信的表现， 即使你的内容很精彩， 这些口头语也会使你的成绩大打折扣， 所以考生要在平常的作和生活中多加注意和培养口语表达能力。

　　【备考建议】进入考场后,建议考生先向考官问 好,然后鞠 躬。 目的是吸引考官的注意,考官听到问好后自然会把目光转向考生,这个时候考生再鞠躬,更显礼 貌。 如果考生一进考场就鞠躬,或许有的考官还在埋头打分,并没有注意到,从而误认为考生没有鞠躬,认为考生不 礼貌,产生不太好的第一印象。

　　试讲

　　主要考查考生的专业知识、 反应能力等。 试讲是考查教师专业能力最好的方法， 因为教师不仅要有教育学、 心理学以及本学科的专业知识 ，还要能通过讲授把这些知识展现出来。 让考官感觉到你的学科专业知识扎实， 在教学中能够因学生教材情况的不同而用上或体现出教育学、心理学的原理 知识 。同时 ，课堂中会出现一些突发事件或由于紧张而造成的小错误如何进行处理或补救是考查考生反应能力的绝佳机会。

　　试讲结束

　　主要考查礼仪态度 ：试讲结束时 ，考生先礼貌地询问考官， 板书是否可以擦 ，如果考官说可以的话 ，先擦黑板 然后向考官致谢鞠躬。

　　七、答辩

　　考官围绕考生试讲内容进行提问 。

　　首先 ：考官通过追问， 进一步考查考生的学科素养、 教育学及心理学知识 。其次通过提出一 些现实教学中存在的或是刁钻的问题来考查考生的自我控制能力与情绪稳定性反应能力与应变能力等心理素质。

　　自我控制能力对于教育工作者来说尤为重要 一方面在遇到上级批评指责工作有压力或是个人荣誉受到冲击时， 能够克制 、容忍、 理智地对待， 不至于因情绪波动而影响工作 。另 一 方面，工作要有耐心和韧劲， 这表现在对自己对学生以及对工作的掌控能力上在面试答辩中则体现在对考官这方 面提问的良好回答中 。反应能力与应变能力主要考查考生对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速正确 ，对于突发问题的反应是否机智敏捷回答恰当，对于意外事情的处理是否得当等。

　　八、评分

　　考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分， 填写面试评分表经组长签字确认后通过面试测评软件系统提交评分。

　　九、成绩查询与合格证明发放

　　面试成绩查询

　　考生可自行登录教育部中小学教师资格考试网站查询面试成绩 。如对本人的面试成绩有异议 ，可在面试成绩公布后向所在考区提出复核申请。

　　合格证明发放

　　中小学教师资格考试笔试和面试均合格的考生由教育部考试中心统 一 颁发中小学教师资格考试合格证明， 该合格证明是申请教师资格认定时的必要条件， 领取合格证明的时间 、地点在教育部 、中小学教师资格考试网站发布通知 。请考生在规定时间内到指定地点领取合格证明。

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