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2018郑州市惠济区教师招聘考题及答案解析

2019-04-26 15:42 河南教师招聘考试网 来源:河南华图    

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  一、判断正误

  (判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√"或“×”。本大题共10小题,每小题0.7分,共7分)

  1.提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是邓小平。()

  2.我国全面发展教育的基组成部分包括德育、智育体育和美育。()

  3.课程标准统领着课程的管理、评价、监督与指导,具有一定的严肃性和正统性。()

  4.根据作用范围,学习动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。()

  5.斯金纳认为凡是能够提高反应概率或者反应可能性的手段,都可以称为强化。()

  6.教师在教授思维方法时,遵循由外而内的方式可避免学生不必要的盲目摸索。()

  7.“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。()

  8.教师的课堂讲授技术是课堂教学一切技术的基本核心。()

  9.通过知识学习和教学过程,帮助学生将知识转化为能力,是新课程的显著特点。人等()

  10.对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。()

  二、单项选择

  (下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题1分,共30分)

  11.深化教育体制机制改革,全面贯彻党的教育方针,要坚持()的办学方向。

  A.社会主义B.学用结合

  C.以用为本D.以人为本

  12.对学生的评价,新课程教学观念倡导()。

  A.评价的手段应体现学生的主导作用

  B.对学生评价的对象应是多元

  C.评价不必对实现教育目的做出贡献

  D.对学生的评价是一个动的过热人

  13.教学的首要任务是()。

  A.使学生掌握系统的科学文化知识

  B.培养学生的实践能力和创新精神

  C.培养学生良好的思想品德

  D.培养学生的审美情趣和审美能力

  14.教师被誉为“人类灵魂的工程师”,这说明教师扮演的角色是()。

  A.家长代理人B.知识传投者

  C.学生楷模D.心理调节者

  15.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。

  A.依法执教B.教书育人

  C.爱岗敬业D.团结协作

  16.“清楚为什么要教这些内容,通过这些内容的学习,学生将获得什么”这要求教师分析教学内容时要明确()。

  A.教学目标B.学习目标

  C.教学重点D.备课内容

  17.“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”体现了教育目的论的()。

  A.科学本位论B.文化本位论

  C.个人本位论D.社会本位论

  18.最早从理论上对班级授课制做出阐述,为班级授课制奠定理论基础的著作是()。

  A.《普通教育学》B.《大教学论》

  C.《应用心理学》D.《爱弥儿》

  19.态度的核心成分是()。

  A.认知B.行为

  C.意志D.情感

  20.一般来说,由()支配下的行为更具有持久性。

  A.内在动机B.外在动机

  C.交往动机D.无意识动机

  21.围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于()。

  A.学科课程B.经验课程

  C.综合课程D.融合课程

  22.根据课外活动的机能,可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和()。

  A.探究性活动B.发现性活动

  C.训练性活动D.社会性活动

  23.教育科学研究史最基本、最普遍的研究方法是()。

  A.调查法B.问卷法

  C.观察法D.实验法

  24.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能触类旁通,表明其思维有()。

  A.灵活性B.创新性

  C.流畅性D.开放性

  25.班级秩序形成的关键是()。

  A.教室环境B.班级文化

  C.授课内容D.班级纪律

  26.李老师在给小菲的素质教育操行评语中写道:“你本学期参加英语角活动,成绩明显提高,下学期你的英语一定有新的进步。”这种评语写作方式是()。

  A.过程式B.总结式

  C.评价式D.谈心式

  27,学生在整我“四边形”知识的基础上再学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。

  A.上位学习B.下位学习

  C.概念学习D.并列学习

  28.在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激对之影响很小或者没有影响,这个时期称为()。

  A.关键期B.发展期

  C.转折期D.潜伏期

  29.课前老师听写英语单词小敏赶紧临时抱佛脚看了几遍,这种记忆属于()。

  A.瞬时记忆B.短时记忆

  C.内隐记忆D.感觉记忆

  30.如果学生要学习的知识内容比较复杂,结构化程度很高,又必须在短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是()。

  A.发现学习B.接受学习

  C.合作学习D.互动学习

  31.在体育老师的指导下,学生学会了连贯的三步上篮动作,学生掌握的是()。

  A.随意运动B.操作技能

  C.认知技能D.程序性知识

  32.课堂上,教师向学生展示放大的原子结构示意图,这属于()。

  A.实物直观B.模像直观

  C.言语直观D.形象直观

  33.某学生热衷于搜集各学科资料,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。此现象体现了()。

  A.学习的实践性B.学习的渗透性

  C.思考的独立性D.思想的开放性

  34.一般来说,认知风格中场依存型者更感兴趣的学科是()。

  A.文学B.数学

  C.化学D.物理

  35.树立正确学生观的基础是()。

  A.乐观估计学生的天性

  B.关注每一位学生

  C.用发展的观点认识学生

  D.信任学生

  36.曾老师每次的课后作业,都是在下次课前公布答案让学生自己核对。这一做法()。

  A.合理,可以提高教学效率

  B.不合理,教师应认真批改作业

  C.合理,可以促进学生自学

  D.不合理,增加了学生课后负担

  37.多媒体课件服务于教学,能将教学内容化抽象为具体,使教学活动生动立体,但多媒体教学并非越多越好。这要求运用多媒体教学时应注意()。

  A.适度动用,讲究画龙点睛

  B.个性突出鲜明,富有创意

  C.信息量适度,以学生为主

  D.有的放矢,紧扣教材重点

  38.校运动会上,学生冯某随裁判老师进入铅球区丈量结果。尚未撤离投掷区时,参赛学生赵某投出的铅球中了马某致其肩部受伤。下列应对冯某所受伤担主要赔偿责任的主体是()。

  A.赵某的监护人和裁判老师

  B.裁判老师

  C.赵某的监护人

  D.学校

  39.对违反学校管理制度的学生,学校应当给予()。

  A.批评教育,不得开除

  B.开除学籍

  C.从严处理,保留学籍

  D.延迟毕业

  40.下列说法不正确的是()。

  A.中学教育包括初中和高中两个阶段

  B.初中教育具有双重目标,即为升学和就业打好基础

  C.初中教育属于义务教育,不属于基础教育

  D.初中教育的质量和水平影响着全民素质

  三、多项选择

  (在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的,请将其代码填在括号内。单选、错选、多选均不得分。答案为三个选项时,漏选且选对两个得0.7分;答案为四个选项时,漏选且选对两个得0.5分,漏选且选对三个得0.9分。本大题共10小题,每小题1.2分,共12分)

  41.素质教育的内涵包括()。

  A.面向全体学生

  B.是全面发展的教育

  C.是促进学生个性发展的教育

  D.是以培养创新精神为重点的教育

  42.下列影响学与教过程的学生要素有()。

  A.年龄差异

  B.性别差异

  C.社会文化差异

  D.已有认知结构差异

  43.新课程改革的基本原则是()。

  A.均衡性B.综合性

  C.选择性D.创新性

  44.学习与教学活动的过程包括()。

  A.学习过程B.教学过程

  C.评价过程D.反思过程

  45.教育要尊重个体身心发展的一般规律,即尊重个体身心发展的()。

  A.差异性B.顺序性

  C.阶段性D.不均衡性

  46.某老师私自翻看学生小明的笔记本,发现上面画了自己的画像并标明“黄脸婆”,便要求小明放学以后不准回家,到办公室写检讨。该老师的行为侵犯了学生的()。

  A.隐私权B.名誉权

  C.人身自由权D.内心自由权

  47.下列符合启发性原则要求的是()。

  A.激发学生积极思维

  B.确立学生的主体地位

  C.严格遵守职业道德

  D.建立民主平等的师生关系

  48.制定和选择教学策略的原则是()。

  A.树立正确的教学指导思想

  B.坚持以学生的主动自主学习为主

  C.寻求教学策略的多样化配合和变通运用

  D.依据教学的具体目标与任务

  49.少年期心理发展的特征是()。

  A.具有半成熟、半幼稚的特点

  B.成人感产生,独立性强

  C.抽象思维已占主导地位

  D.道德认识与道德行为脱节

  50.培养学生主体性的措施有()。

  A.教育目标要反映社会发展

  B.重视学生主体参与课堂,获得体验

  C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育

  D.建立民主和谐的师生关系,重视培养学生的自学能力

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(编辑:河南华图)

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