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2018年上半小学数学教师资格证面试题:小数的意义

2019-11-07 16:37:25 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南教师考试网同步华图教育发布:2018年上半小学数学教师资格证面试题:小数的意义,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南教师考试交流群汇总】 。备考河南省教师招聘考试,为你推荐备考用书招教用书特岗用书面授课程。更多资讯请关注河南华图教师微信公众号(htzhaojiao) 。

  教师资格证面试试讲采取随机抽题模式,抽到试题后会有20分钟的备课时间,在试讲和答辩环节考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。下面是2018上半年小学数学教师资格证面试真题《小数的意义》。

  2018年上半小学数学教师资格证面试题回顾:

  1、题目:《小数的意义》

  2、内容:

  3、基本要求

  (1)请在十分钟内完成试讲内容;

  (2)教师要帮助引导学生掌握本节内容的重难点;

  (3)教学中要有师生间的交流互动;

  (4)要求配合教学内容有适当的板书设计。

  答辩题目:

  1、什么是小数?

  2.你的课堂中哪个环节体现了学生的独立思考?

  真题答案解析

  【教学过程】

  (一)导入新知

  1.你的身高是多少?你会用小数来描述吗?题目来源于考生回忆

  2.你都在哪里见过小数?说一说,并写出几个你见过的小数来。

  (二)讲解新知

  规定时间让学生独立思考思考以下几个问题:

  1.把1元平均分成十份,其中一份用分数表示是( )元,用小数表示是( )元。十分之三表示其中( )份,用小数( )表示。

  2.把1元平均分成100份,其中的一份用分数表示是( )元,其中的37份用分数( )表示,用小数( )表示。

  3.1.11表示( )元( )角( )分。

  对学生的回答予以点评,同时和学生一同总结小数的性质:这种用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数。

  鼓励学生上讲台用数表示图中的涂色部分(剩下的同学自行完成填空):

  1.把“1”平均分成10份,其中的1份是(1/10),也可以表示为(0.1);其中的3份是(3/10),也可以表示为(0.3)。

  2.把“1”平均分成100份,其中的1份是(1/100),也可以表示为(0.01);其中的23份表示为(23/100),也可以表示为(0.23)。

  让学生两两一组对刚才所填内容进行归纳总结,看能否发现整数、分数、小数之间的联系:

  (1)当测量、计算的结果不能用整数表示的时候,就可以用分数或小数表示。

  (2)分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数…

  (3)整数、分数、小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

  (三)应用新知

  现场出题提问学生,了解学生对知识的掌握程度:

  把“1”平均分成1000份,其中的1份是( )/( )也可以表示为( ),其中的59份是( )/( ),也可以表示为( )。

  (四)小结作业

  1.教师通过提问互动和学生一同回顾本节课的内容。题目来源于考生回忆

  2.课后习题第1题和第2题。

  【板书设计】

  小数的意义

  定义:这种用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数。

  整数、分数、小数之间的联系:

  【答辩题目解析】

  1.什么是小数?

  【参考答案】

  这种用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数。

  2.你的课堂中哪个环节体现了学生的独立思考?

  【参考答案】

  新课导入结束后,趁热打铁的列出几道与生活密切相关的题目,让学生独立思考,发现分数和小数之间的相关联系,有助于培养学生独立思考总结的能力,更能加深学生对小数意义的理解。

  以上是2018年上半小学数学教师资格证面试题:小数的意义的全部内容,更多关于小学数学教师资格面试题,教师资格面试题快讯信息敬请关注河南教师考试网频道。

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