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2019河南公务员考试每日一练解析(12月12日)

2019-12-06 08:39:51 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南公务员考试网同步华图教育发布:2019河南公务员考试每日一练解析(12月12日),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南公务员考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。备考河南省公务员考试,为你推荐公务员备考用书面授课程

  1 、 经过一年多的探索,我国自然资源统一________登记试点取得积极进展。________2018年10月,12个省份、32个试点区域共划定自然资源登记单元1191个,此项登记总面积186727平方公里,并对国家公园、湿地、水流、矿产等资源进行了进一步登记试点。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.物权 截止

  B.确权 截至

  C.保护 至此

  D.确认 截自

  解 析

  第一步,突破口为第二空。根据“2018年10月,12个省份、32个试点区域共划定自然资源登记单元1191个……”可知,第二空表达的是“到2018年10月”之意。A项“截止”表示到某个时间停止,强调“停止”,后面不接具体时间,一般表述为“截止到……”,排除A项。B项“截至”表示停止于某个时间,后接具体时间,符合语境。C项“至此”指到此或到此时,后面一般不接时间,排除C项。D项“截自”指从某处截取,不符合语境,排除D项。锁定答 案为B项。

  第二步,验证第一空。“确权”指确认某事物的权属,填入第二空与下文“确权登记总面积186727平方公里”相对应,符合语境。

  因此,选择B选项。

  拓展

  物权:权利人在法定范围内,直接支配一定的物并排斥他人干涉的权利。保护:尽力照顾,使不受损害。确认:明确承认;确定认可(事实、原则等)。

  2 、 “不要只贪念生活的________,应该有面对暴风雨的勇气。”获得诺贝尔奖后,屠呦呦告诉记者,这句中学老师的鼓励,一直铭记于心。岩石以隆起为奋斗,所以成就山峰的巍峨;江河以奔流为奋斗,所以成就海洋的博大。人生因奋斗而精彩,所以成就生命的辉煌。正是因为有理想、有担当,敢为人先、攻坚克难,青春的风采才能刻在________的星空。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.安逸 希望

  B.安愉 梦幻

  C.安宁 理想

  D.宁静 梦想

  解 析

  第一步,分析第一空。根据“不要……应该……”可知,空格处应填入与“暴风雨”相反的词语,即表示“平静”的意思。A项“安逸”指一个人的生活环境或者精神上的舒适与享受;C项“安宁”指安定、太平,心情、环境、气氛安定平静;D项“宁静”指环境、心情安静,三者均符合文意。B项“安愉”指安定愉快,强调身与心的和谐统一,不能体现出“平静”之意,排除B项。

  第二步,分析第二空。根据“正因为……才能……”可知,空格处表示“有理想”之后未来所达到的结果或实现的目标。且文段最后一句是对于前一句的解释说明,可知空格应与“成就生命的辉煌”对应。C项“理想”与前文的原因重复,逻辑错误,不符合文意,排除C项。比较A项和D项。A项“希望”指心里想着达到某种目的或出现某种情况;D项“梦想”是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况。“梦想”一般比“希望”更遥远,更宏观,更能匹配“成就的‘辉煌’”,排除A项。

  因此,选择D选项。

  拓展

  梦幻:如梦的幻境;梦境。

  3 、 40年改革开放创造了________的中国,中国愿意与世界共享“经济发展红利”和“思想理念红利”。中国不“输入”外国模式,也不“输出”中国模式,而是通过深化自身实践探索人类社会发展规律,________为世界和平安宁、共同发展、文化交流作贡献。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.奇迹 一如既往

  B.神奇 一成不变

  C.奇特 一往无前

  D.独特 坚定不移

  解 析

  第一步,分析第一空。根据“40年改革开放创造了________的中国”可知,改革开放以来中国取得许多伟大成就,该空应体现改革开放带来的成果,且修饰“中国”。A项“奇迹”指想象不到的不平凡的事情,符合文意。B项“神奇”指非常奇妙的;C项“奇特”指奇怪而特别;D项“独特”指与众不同的。三者均体现不出“取得伟大成就”这一含义,排除B项、C项和D项。答 案锁定A选项。

  第二步,验证第二空。“一如既往”指跟从前一样,中国一直为世界和平安宁、共同发展、文化交流作贡献,符合文意。

  因此,选择A选项。

  拓展

  一成不变:原指刑法一经制定,不可改变。后用以指固定不变。一往无前:指不把前进道路上的困难放在眼里,无所畏惧、毫不动摇地奋勇前进。坚定不移:稳定坚强,毫不动摇。

  4 、 作为一条合作通道的“一带一路”,它将充分依靠中国与有关国家的双边多边机制,开展行之有效的区域合作,它的历史作用远远超出经济交流的________。今天,“一带一路”所经地带又重新成为________的所在。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.界限 举世瞩目

  B.界限 举足轻重

  C.范畴 举足轻重

  D.范畴 举世瞩目

  解 析

  第一步,分析第一空。第一空搭配“经济交流”,A项和B项“界限”指不同事物的分界,而文段只有“经济交流”一个主体,不符合语境,排除A项和B项。C项和D项“范畴”指领域、范围,与“经济交流”搭配恰当,符合语境。

  第二步,分析第二空。C项“举足轻重”指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。文段并非强调所经地带的重要性,而是强调“一带一路”给所经地带带来发展机遇,使人们重新关注到这些国家,故排除C项。D项“举世瞩目”指全世界的人都关注着,形容影响很大,在这里指所经地带在“一带一路”的推动下,受到世界的关注,符合语境。

  因此,选择D选项。

  5 、 近年来每逢传统节日、西方节日,抑或是“双11、双12”等人造节日,都成为互联网商家炒作的卖点,成为那些足不出户的年轻网民“买买买”的狂欢盛宴,交易额的放量增长带来了快递业的繁荣发展。然而快递数激增、过度包装、违规包装造成的污染及危害愈发________;假货、仿冒品、残次品________,随之而来是一些消费者维权困难,因此加强网购平台监管责任迫在眉睫。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.有目共睹 层出不穷

  B.引人关注 鱼目混珠

  C.引人注目 鱼龙混杂

  D.备受瞩目 以假乱真

  解 析

  第一步,分析第一空。根据“引发的污染及危害愈发”可知,横线处所填词语搭配表示程度的副词“愈发”,且感情色彩偏消极。A项“有目共睹”指非常明显,谁都看得见,与“愈发”搭配不当,排除A项。B项“引人关注”指吸引人关心重视,符合语境。C项“引人注目”形容人或事物很具特色,能引起人们的注意,符合语境。D项“备受瞩目”指很受到别人的关注,是别人关注的焦点,感情色彩偏积极,不符合语境,排除D项。

  第二步,分析第二空。B项“鱼目混珠”指拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻用假的冒充真的。置于此处表示市场上混杂着“假货、仿冒品、残次品”,符合语境。C项“鱼龙混杂”多比喻坏人和好人混在一起,不符合语境,排除C项。

  因此,选择B选项。

  拓展

  有目共睹:指非常明显,谁都看得见。层出不穷:接连不断地出现,尚未穷尽。

  6 、 自从杨利伟驾“神五”,圆了中国人千年飞天梦;费俊龙、聂海胜乘“神六”,逡巡天宇五日五夜;翟志刚、刘伯明和景海鹏驾“神七”,迈出了太空行走的第一步;作为无人机的“神八”完成了空间交会对接技术;景海鹏、刘旺、刘洋驾“神九”遨游太空13天,与天宫一号目标飞行器圆满完成首次手动交会对接;聂海生、张晓光、王亚平驾“神十”开展空间科学实验和技术试验……“神州系列”一次更比一次彰显着中国龙的腾飞力量。

  这段文字意在说明:

  A.从“神五”到“神十”,六次飞天,六创辉煌

  B.杨利伟、翟志刚、景海鹏、陈冬等是新时代的中国英雄

  C.中国航天事业发展前景广阔

  D.中国航天科技飞速发展,成果辉煌

  解 析

  第一步,分析文段。文段首先用六个并列关系举例分别阐述从“神五”到“神十”的辉煌成就,最后指出这些成就彰显了中国航天技术的飞速发展。文段是“分—总”的结构,主旨句是最后一句,即中国航天技术的辉煌成就。

  第二步,对比选项。D项是对文段主旨的同义替换,符合文段意图。

  因此,选择D选项。

  拓展

  A项:“神五”“神十”为举例内容;且根据文段“聂海生、张晓光、王亚平驾‘神十’开展空间科学实验和技术试验……”中的省略号可知,不仅仅有六次飞天。B项:为举例论证内容,非重点。C项:“发展前景”文段未涉及,无中生有。

  7、 人民代表大会开会期间,某人大代表在分组讨论中对李克强总理表示,“作为人民代表,我要把医疗保障的困境讲给李总理听,但我讲的只供您参考,不是要求您。”李克强总理立即赞扬说:“你是人民代表,你有权利要求我为人民谋福祉。”

  对李克强总理的话理解正确的是:

  A.人大代表是国家权利的直接行使者,政府工作要受到人大的监督

  B.人大代表是全体公民的代表,公民在法律面前一律平等

  C.人大代表是全体公民的直接代表,具有决定权和任免权

  D.政府工作要受到人大的监督,而人大代表不必接受政府的监督

  解 析

  第一步,定位原文,李克强总理的话“你是人民代表,你有权利要求我为人民谋福祉”出现在文段末尾。本文是在讨论国家大事,这里的“我”指李克强总理,代表人民政府,“你有权利要求我”说明人民代表有权监督人民政府工作。

  第二步,对比选项。A项符合上述语境。

  因此,选择A选项。

  拓展

  B项:文段没有涉及“公民在法律面前一律平等”。C项:“你有权利要求我为人民谋福祉”不属于决定权和任免权范围。D项:“而人大代表不必接受政府的监督”文段没有提到,为无中生有。

  8、 世人皆知,中华民族是一个富有智慧的民族,中国孩子智商高,在各类知识性考试中往往是出类拔萃的,但中国孩子的思考力和创造力较弱。著名创造教育先驱陶行知先生曾指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”从小培养孩子的创造力,对孩子未来的发展极为重要。

  这段话表达的主要意思是:

  A.中国在孩子的智商方面教育很成功,效果很明显

  B.创造教育先驱陶行知先生对创造力的解读

  C.中国应重视孩子在思考力、创造力方面的教育和培养

  D.中国非常重视孩子智力开发,考试成绩出类拔萃

  解 析

  第一步,分析文段。文段首句提到中国孩子擅长考试,接着通过转折关联词“但”提出问题“中国孩子的思考力和创造力较弱”,然后援引陶行知先生的话说明创造的潜能人人都有,需要善于发现、善于把握,最后提出作者自己的观点“从小培养孩子的创造力,对孩子未来的发展极为重要”。文段是“分—总”的结构,主旨句为最后一句。

  第二步,对比选项。C项是文段主旨的同义替换。

  因此,选择C选项。

  拓展

  A项和D项:“中国在孩子的智商方面教育很成功”“考试成绩出类拔萃”对应“分”的部分,非重点。B项:属于援引观点的部分,非重点。

  9、 个人所得税改革是财税制度改革的组成部分,从2018年10月1日至2018年12月31日,纳税人以每月工资、薪级及其他收入减去5000元后,剩余的收入再按比例计算纳税金额。但由于我国个人所得税只占总税收的7%左右,仅仅通过个人所得税改革来实现较为合理的财富调节目标,并非易事。从这个角度说,个人所得税起征点提高,只是完善收入分配制度的第一步。

  这段文字意在说明:

  A.收入分配制度的完善任重而道远

  B.个人所得税改革是财税制度改革的关键

  C.实现合理的财富调节目标并非易事

  D.个人所得税需要进一步提高

  解 析

  第一步,分析文段。文段首先论述了个人所得税改革是财税制度改革的组成部分,接着介绍了新的个税改革政策。随后通过转折关联词“但”指出个人所得税在总税收中占比小,仅通过个人所得税的改革难以实现合理的财富调节目标。最后尾句通过“从这个角度说”总结全文,引出文段主旨句,强调个人所得税改革只是完善收入分配制度的第一步。可见,完善收入分配制度还有很长的路要走。

  第二步,对比选项。A项符合文段意图。

  因此,选择A选项。

  拓展

  B项:“关键”文段未提及,属于无中生有。C项:“并非易事”对应尾句“从这个角度说”之前的内容,且与“完善收入分配制度”无关,偏离文段重点。D项:“个人所得税需要进一步提高”文段未提及,属于无中生有。

  10、 一场雨,一泓凉意,落叶画出的涟漪似心中的承诺,不能平复只有漂泊;那一次相遇,一个传说,远去的是岁月蹉跎。仍记得你说过,有爱,世界不再冷漠。

  对上面这段话中“涟漪”的意思解释不适当的一项是:

  A.风行水上留下的波纹

  B.内心深处的触动

  C.抑制不住的联翩浮想

  D.引起强烈的共鸣

  解 析

  【解 析】第一步,定位原文,“涟漪”出现在文段第一句。分析“涟漪”的上下文语境。前文讲“涟漪似心中的承诺”,将“涟漪”和内心感受对应,后文讲“有爱,世界不再冷漠”,可知前后文侧重心灵的感受。

  第二步,对比选项。B项、C项和D项都是从内心的角度进行阐述,均符合文段语境。A项是“涟漪”的字面意思,不符合“涟漪”在语境中的含义。

  因此,选择A选项。

  52 、 举行祭孟大典,就是要进一步发掘和丰富孟子博大精深的思想内涵,使之不断完善与创新,以“徒善不足以为政,徒法不足以自行”的标准完善公共治理。

  文中“徒善不足以为政,徒法不足以自行”的寓意是:

  A.治理国家必须把行善政与行法令结合起来

  B.只有善德不足以处理国家的政务,只有法令不足以自己发生效力

  C.中华民族传统文化的精髓所在

  D.强调“善”与“法”相结合的重要性

  解 析

  第一步,定位原文,“徒善不足以为政,徒法不足以自行”出现在文段的末尾。分析“徒善不足以为政,徒法不足以自行”的上下文语境。根据“以‘徒善不足以为政,徒法不足以自行’的标准完善公共治理”可知,这句话启示我们在公共治理当中既要行善政,又要注重法令。

  第二步,对比选项。A项符合上述语境。

  因此,选择A选项。

  拓展

  B项:是对这句话字面意义的解释,而不是其在公共治理中给我们的启示。C项:“中华民族传统文化的精髓”文段未体现,属于无中生有。D项:没有提到“公共治理”。

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