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2020河南公务员考试每日一练解析(3月6日)

2020-02-28 09:02:44 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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  1、爱的价值,由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受;被爱不是接受,被爱才是给予。没有被接受,就不是爱,不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为,爱就是给予,只要真心付出,毫无保留地付出,就证明了——其实这是错的。真正的爱,必须被接受,否则就只能算是示好,想获得青睐的举动。如果给予就是爱,岂不天下大乱,岂不人人假爱之名,妄行强迫威逼之实。

  最适合做本段文字标题的是:

  A.爱是被爱

  B.爱的价值

  C.爱是被接受

  D.爱是接受

  解析

  第一步,分析文段。文段首先引出话题“爱的价值,由被爱的方式决定”并进行论述“被爱才是给予”,“没有被接受,就不是爱”,接着通过援引观点进一步解释,最后点明整个文段的主旨,即“真正的爱,必须被接受”,并通过反面论证加强这一观点。本文的标题应是对主旨的概括。

  第二步,对比选项。A项“被爱”、B项“价值”和D项“接受”均和主旨句“必须被接受”语义不符,排除A项、B项和D项。C项“爱是被接受”符合文段主旨。

  因此,选择C选项。

  2、汪曾祺曾说,语言不是外部的东西,它是和内在的思想同时存在,不可剥离的。在他看来写小说就是写语言,语文课学的是语言,但语言不是空壳,而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人,如何对待父母兄弟姐妹,如何对待朋友,如何对待民族、国家和自己的劳动等,这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲,语文教育必须吸收和继承传统文化,而诗歌无疑是传统文化的集大成者。

  这段文字意在说明:

  A.诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素

  B.脱离内在思想的语文教育是空洞无物的

  C.必须重视诗歌在语文教育中的作用

  D.语文教育需要和思想品德教育同步进行

  解析

  第一步,分析文段。第一句话援引汪曾祺的观点,“语言不是外部的东西,它是和内在的思想同时存在”。第二、三句话都是在解释这个观点。最后一句话得出结论“语文教育必须吸收和继承传统文化,而诗歌无疑是传统文化的集大成者”。文段结构是“分—总”结构,最后一句是主旨句,即强调诗歌对语文教育的重要性。

  第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。

  因此,选择C选项。

  拓展

  A项:为解释汪曾祺观点的内容,非重点部分。B项:未突出主体词“诗歌”的作用。D项:“思想品德教育”在文段未涉及,无中生有。

  3、秦汉四百年间,政治与文化相互推动,形成互补机制,其效应是:统一被认为是合理的、正常的,分裂则被认为是违理的、反常的。秦汉文化造成的这一定势,深刻地影响了此后两千年的中国历史。国家统一,使多元文化整合的速度与力度加强;而整合后的一统文化,具有强大的凝聚力和向心力,又反过来强化了政治一统。

  这段文字意在强调:

  A.政治与文化存在紧密联系

  B.秦汉文化对于后世影响深远

  C.中国文化具有强大的向心力

  D.国家统一的前提是文化的一统整合

  解析

  第一步,分析文段。第二句话“秦汉文化造成的这一定势,深刻地影响了此后两千年的中国历史”,起了承上启下的作用。其中的“这一定势”是对前文的概括,而具体怎样影响了以后的中国历史,第三句话进一步阐述,即国家统一加强了文化的整合,反过来文化的整合又强化了政治统一即国家统一。可以判断整个文段是“分—总—分”的行文结构,第二句是重点,因此作者的意图应该是强调秦汉文化的重大影响。

  第二步,对比选项。B项“秦汉文化对于后世影响深远”符合作者意图。

  因此,选择B选项。

  拓展

  A项:“政治与文化存在紧密联系”,是根据最后一句话得出的,尾句是解释说明,并非重点句,另外A项没有提到“秦汉文化”这个话题。C项:“中国文化具有强大的向心力”,文段论述的话题并非“中国文化”,而是“秦汉文化”。D项:“国家统一的前提是文化的一统整合”,是文段后面解释部分内容,不是重点。

  4、世界第四大岛马达加斯加位于非洲东南部,地质史上历经数次漫长的岩浆活动,形成独特的“天然矿石博物馆”。尤其在该岛中东部的高原山区,分布着一条条伟晶岩矿脉,出产碧玺、石榴石、水晶等多种宝石。经过仔细勘探,宝石学家在这些伟晶岩矿脉中,又发现了一种全新的宝石,外表呈柔和的粉红色,晶体大而透明,杂质与裂纹极少,令人爱不释手。考察队回到美国后,宝石学家提议以热衷矿石收藏的大银行家、此次考察的赞助商约翰•摩根命名这种宝石,摩根石由此登上了珠宝界的舞台。

  最适合作为这段文字标题的是:

  A.五彩斑斓的宝石

  B.摩根石的诞生

  C.神奇的马达加斯加

  D.天然矿石博物馆

  解析

  第一步,分析文段。文段先指出马达加斯加由于其得天独厚的地理优势形成了“天然矿石博物馆”,接着重点介绍宝石学家在这些伟晶岩矿脉中,又发现了一种全新的宝石,考察队归国后用赞助商约翰·摩根的名字去命名这种宝石,摩根石由此登上了珠宝界舞台。文段结构为“分—总”,尾句是主旨句,主要论述“摩根石”的发现和命名。

  第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。

  因此,选择B选项。

  拓展

  A项、C项和D项:均偏离话题“摩根石”。

  5、社会思潮是一面镜子,对社会思潮进行观察认识,可以帮助我们从社会的精神层面更加深入地了解当代中国社会的历史发展与变迁。中国在经济现代化的同时,也在经历一个文化现代化的过程。譬如,自由主义、民族主义和“新左派”等思潮无不突出而集中地反映了当代中国社会发展的矛盾,反映了不同阶层、不同群体在一个急剧变动的社会中的感受、经验以及他们的愿望。

  这段文字意在说明:

  A.社会应当包容多元思想

  B.不同阶层的文化观念不同

  C.社会的现代化离不开传统文化

  D.研究社会思潮有助于理解社会

  解析

  第一步,分析文段。文段首先提出“观察认识社会思潮,有利于我们更加深入地了解当代社会变化”的观点,接着通过解释说明和“譬如”举例,进一步解释和论证首句的观点。文段结构为“总—分”,主旨句是首句,主要讲的是“认识社会思潮可以帮助我们了解社会”。

  第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

  因此,选择D选项。

  拓展

  A项、B项和C项:均偏离核心话题“社会思潮”。

  6、(1)一张华人父亲为儿子撑伞的背影照与另一张英国父亲在雨中牵着女儿,只为自己打伞的背影照在网上被疯狂转发,两种________的做法引发很多争议。

  (2)如果说民法是社会生活的百科全书,那么民法总则便是这套百科全书的前言和大纲,体现着民法的精义与原则,________着我们时代的民法精神与立法哲学。

  (3)美国人比尔•波特来到中国,寻访在终南山中修行的隐士并写下《空谷幽兰》,他随之________,成为知名汉学家和翻译家。

  依次填入横线部分最恰当的一项是:

  A.南辕北辙映射声名鹊起

  B.背道而驰折射声名鹊起

  C.背道而驰映射声名大噪

  D.南辕北辙折射声名大噪

  解析

  第一步,分析第一空。根据语境可知,文中比较了华人父亲和英国父亲不同的行为,所填词语应表达“不同”之意。A项和D项“南辕北辙”比喻个人的行动和目的正好相反,侧重指行为、做法等与目的、愿望相反,不符合语境,排除A项和D项。B项和C项“背道而驰”比喻方向、目标完全相反,侧重指两件事之间进行比较,符合语境。

  第二步,分析第二空。B项“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来,比如折射思想和意义等;C项“映射”指映照,照射,反射。此处说的是民法总则中蕴含着的民法精神和立法哲学,用“折射”更恰当,排除C项。答案锁定B项。

  第三步,验证第三空。“声名鹊起”形容知名度迅速提高,句中强调的是比尔•波特因写《空谷幽兰》而迅速出名,才成为知名汉学家和翻译家,“声名鹊起”符合语境。

  因此,选择B选项。

  拓展

  声名大噪:由于名声高而引起人们的极大关注。

  7 、(1)上帝此刻或许________了这个小生命,在马志恭被丢弃在乱石岗的第二天,一位老农意外发现了他。

  (2)20世纪90年代,随着电视的普及,农村电影市场日渐________。

  依次填入横线部分最恰当的一项是:

  A.垂青萎靡

  B.亲睐萎缩

  C.垂青萎缩

  D.亲睐萎靡

  解析

  第一步,分析第一空。A项和C项“垂青”表示重视;B项和D项“亲睐”指喜爱或重视。前者侧重于重视,而后者侧重于喜欢,此处表示的是上帝可怜这个小生命,用“垂青”更恰当,故排除B项和D项。

  第二步,分析第二空。A项“萎靡”常用来形容精神不振。C项“萎缩”指生物体变干枯,又指经济衰退。此处形容农村电影市场缩小,用“萎缩”更恰当,排除A项。

  因此,选择C选项。

  8 、(1)我在听先生这篇讲演后二十余年,________获得机缘在茅津渡候船渡河。

  (2)市长在两会特别节目《又是一年春来到》上,谈到________他乡的农民工也可成为这座城市的主人。

  (3)今天要________的新机器非常先进,因为它们采用了很多先进技术。

  依次填入横线部分最恰当的一项是:

  A.偶尔做客试验

  B.偶然作客试验

  C.偶然做客实验

  D.偶尔作客实验

  解析

  第一步,分析第一空。A项和D项“偶尔”多用作副词,有“间或”“有时候”的意思,表示情况不是经常出现;B项和C项“偶然”既可作副词,也可作形容词,表示某种动作不是必然地发生,强调出于意外。根据横线后“机缘”一词可知,这里侧重“意外”,应该填入“偶然”,排除A项和D项。

  第二步,分析第二空。B项“作客”,指某人寄居在他乡,即远离自己的家乡,在别的地方工作、学习和生活;C项“做客”,指前往他处访问别人,自己是客人,不是在自己的家中。此处形容农民工,“作客”符合语境,排除C项。答案锁定B项。

  第三步,验证第三空。“试验”指的是验证、检测或测验某事是否符合已知的结果,与“新机器”搭配恰当且符合语境。

  因此,选择B选项。

  9 、(1)作为一个企业既要________原有市场,也要不断________新市场。

  (2)就像在杯子里只有________下茶叶才能使茶水有滋有味一样,你只有________经验,充实人生,才能成为有修养的人。

  依次填入横线部分最恰当的一项是:

  A.开辟开拓沉淀积淀

  B.开拓开辟积淀沉淀

  C.开辟开拓积淀沉淀

  D.开拓开辟沉淀积淀

  解析

  第一步,分析第一空和第二空。A项和C项“开辟”强调从无到有地打通、创建;B项和D项“开拓”指从小到大地发展、扩大。第一空与“原有市场”搭配,应选“开拓”;第二空与“新市场”搭配,应选“开辟”,排除A项和C项。第二步,分析第三空和第四空。D项“沉淀”指从溶液中释出固体物质的过程;B项“积淀”指在长期积累中形成,多用于抽象事物。第三空修饰“茶叶”,用“沉淀”更恰当;第四空修饰“经验”,用“积淀”更恰当。

  因此,选择D选项。

  10 、然而保队教练却镇定自若,从容叫停,对上场队员________。此时捷队队员也________,全部退防固守篮下。不料保队发球后,一队员突然转向相反方向,向自己篮内投球。球进锣响,捷队队员见状一时________。

  依次填入横线部分最恰当的一项是:

  A.循循善诱严阵以待呆若木鸡

  B.面授机宜厉兵秣马呆若木鸡

  C.循循善诱厉兵秣马目瞪口呆

  D.面授机宜严阵以待目瞪口呆

  解析

  第一步,分析第一空。A项和C项“循循善诱”指善于引导别人进行学习;B项和D项“面授机宜”指当面指示处理事务的方针、办法等。文中说的是教练叫停比赛后当面指导队员,应选“面授机宜”,排除A项和C项。

  第二步,分析第二空。B项“厉兵秣马”形容准备战斗,也比喻事前做好准备工作;D项“严阵以待”指做好充分战斗准备,等待敌人。根据横线后信息“全部退防固守篮下”可知,此处用“严阵以待”更恰当,排除B项。答案锁定D项。

  第三步,验证第三空。“目瞪口呆”形容受惊而愣住的样子,符合语境。

  因此,选择D选项。

  拓展

  呆若木鸡:一般用来形容一个人有些痴傻发愣的样子,或因恐惧或惊异而发愣的样子。

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