2020河南省考行测：主旨观点不明显，怎么应对？

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　　2020河南省考备战已到最后阶段，但是基础问题还是不能忽略，我们遇到主旨观点不明显的题目是，该怎么应对呢?

　　我们经常做题的都知道主旨观点题的答案大多数情况都是来自原文，或是对重点部分的同义转述，或是对整个文段内容的归纳概括，要是赶上作者观点明显的，那问题就更好解决。但是有些题目不一样，有话不直说，那我们应该怎么转述就要掌握好中间的尺度，深了过度推断，浅了概括不到位非重点。大家其实可以自己思考一下，大多数的主旨观点题目是不是都很接近提出问题-解决问题的思路呢，注意这一点其实这类问题也就容易了不少。

　　常见类型

　　提出问题,分析危害，主旨为针对危害提对策

　　【例】 目前，流动人口虽然进入城市工作生活，但未能真正融入城市社会。制度的隔离客观上强化了人口的地缘、乡缘、亲缘关系，加剧社会分化，在城市内部出现了新的二元结构。一些城市流动人口与户籍人口倒挂，外来人口与本地人口存在经济利益冲突，极易激发社会矛盾。流动人口家庭成员长期分离，造成儿童监护失责、情感缺失、婚姻不稳定、留守老人和妇女受侵害等问题，影响家庭幸福和社会长治久安。

　　以上文段意在说明：

　　A.制度的隔离使流动人口不可能融入城市社会

　　B.流动人口的进入会导致城市内部出现二元结构

　　C.让流动人口真正融入城市，社会才能长治久安

　　D.解决流动人口家庭成员分离问题是瓦解城市二元结构的关键所在

　　【答案】C

　　【解析】文段首先提出流动人口未能真正融入城市社会这一现状，然后从制度隔离导致的新的二元结构、流动人口与城市人口的矛盾、流动人口与家庭成员分离三个方面的社会问题说明了“未能真正融入城市社会”这一现状对社会安定的不良影响。故文段意在说明的是只有让流动人口真正融入城市才能保证社会的安定，C项与之相符，为正确答案。

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