2020-09-02 18:14:00 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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【结构化面试经典题目】老师穿拖鞋上课你怎么看?
【思路点拨】首先表明观点,判定这是一种不好的现象, 然后从教师工作的示范性和教育性等特点阐述这样做不妥当的原因,最后提出提高礼仪修养的措施。
【参考答案】
(背景陈述、判断表态)教师是一个特殊的行业,他每天要跟学生、家长等人进行交流沟通,教师形象的好坏,对于学生的价值标准、美标准的形成,有着重要的示范和影响,像老师穿拖鞋上课这类情形,是对教师形象礼仪的一种挑战,有损教师的整体形象,同时也没有遵守教师应有的职业礼仪。
(分层论证)作为一名合格的教师,理应从思想上认清自身肩负的责任, 明白“教育无小事,教师无小节”的深刻内涵,意识到自己的一言一行都在影响着学生。老师必须严格要求自己,用美的语言、美的行动、美的心灵来影响受教育者,规范自己的言谈举止、仪容仪表,从而对学生人格和个性产生积极的影响。
(对策提升)如何来提高教师礼仪修养,我觉得可以从以下几方面来进行:
首先,思想上高度重视。作为教师必须深刻认识到礼仪的重要性, 教师礼仪修养不仅是教师自尊自律的基本要求,影响教师本身的事业发展以及自我实现,而且关系到受教育者的健康成长,关系到国家和民族的文明程度。
其次,注意教师形象。教师的穿着打扮要符合一名教师的形象, 这也是礼仪的一部分。教师的穿着打扮得体,可以给学生一种美的感受,为学生提高审美能力起到一定的作用。同时教师的穿着要有利于自己开展教学活动。
第三,学校方面也要引起重视,在开会的时候要跟老师强调职业形象的重要性,并且进行着装方面的规范要求,发现违反着装规定的给予批评。
(总结)教师礼仪修养的提高,不仅有利于提高教师的整体素质, 而且也有利于教师顺利开展各项工作,为学生树立正确的礼仪修养起到潜移默化的作用。
在以后的教学中,我也要时时提醒自己,为学生树立一个良好的榜样。
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