2020-09-10 15:56:59 河南公务员考试网 http://ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:网络
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1.教师招聘
教育学原理:教育与教育学
1.教育是( )。
A.人类社会独有的活动
B.人类与动物共有的活动
C.现代社会特有的活动
D.人类与其它高等动物独有的活动
2.教育起源于( )。
A.人类早期的心理模仿
B.人类的生产劳动
C.生物界老动物对幼小动物的照料
D.问题还有待于进一步研究
3.教育同生产劳动分离是( )。
A.原始教育的特点
B.资本主义教育的特点
C.社会主义教育的特点
D.古代教育的特点
4.学校产生于( )教育阶段。
A.古代
B.原始
C.近代
D.现代
5.在有史以来的教育中,除( )以外,都具有阶级性的特征。
A.古代教育
B.近代教育
C.现代教育
D.原始教育
1.【答案】A【解析】本题考查教育的定义和属性。教育是有意识地对人的身心发展产生直接的影响的一切活动的总称,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。教育是有目的地培养人的活动,动物界不存在教育现象,自有人类社会,便有教育。故本题选A。
2.【答案】B【解析】本题考查教育的起源。教育的起源按照先后顺序主要经历了神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说,其中劳动起源说是科学的教育起源学说。劳动起源论者认为教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故本题选B。
3.【答案】D【解析】本题考查教育发展的历史形态。古代教育的特点包括:(1)有专门的教育机构和执教人员;(2)教育具有阶级性与等级性;(3)文字的发展和典籍的出现丰富了教育内容;(4)学校教育与生产劳动相分离;(5)学校教育实行灌输与体罚的教育方法;(6)官学和私学并行的教育体制;(7)个别施教或集体个别施教的教学组织形式。故本题选D。
4.【答案】A【解析】本题考查学校的产生。古代社会主要包括奴隶社会和封建社会,学校产生于奴隶社会初期,我国在夏朝就有了学校,称为“庠、序”。故本题选A。
5.【答案】D【解析】本题考查原始社会的教育。原始社会的教育没有阶级性,对每一个人来说,教育的机会都是均等的,也可以认为教育是普及的,所有的儿童都在接受同样性质的教育。故本题选D。
2.教师资格证
1.个体身心发展的不均衡性要求( )。
A.教育教学工作要抓关键期
B.教育工作要循序渐进
C.因材施教,有的放矢
D.教育工作要根据不同年份分阶段进行
2.《菌儿自传》是我国科普事业的先驱和奠基人( )的代表作。他一生为青少年创作了大量的科学文艺作品。
A.叶圣陶
B.冰心
C.林之光
D.高士其
3.下列不属于校园文化特征的一项是( )。
A.互动性
B.渗透性
C.激励性
D.传承性
4.学校组织气氛与下列哪个因素具有较高的相关性?( )
A.学校规模
B.学校历史
C.办学条件
D.管理方式
5.1945年美国向日本的广岛和长崎投下原子弹,平民伤亡惨重。爱因斯坦认为:“人类打开了这个潘多拉魔盒”。打开这个“潘多拉魔盒”的钥匙是( )。
A.牛顿经典力学
B.相对论
C.进化论
D.网络信息技术
1.【答案】A 解析:教育要遵循儿童身心发展的不均衡性,要适时而教,即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。
2.【答案】D 解析:高士其是中国著名的科学家、科普作家和社会活动家,中国科普事业的先驱和奠基人。半个世纪以来,高士其在全身瘫痪的情况下,写下了数百万字的科学小品、科学童话故事和多种形式的科普文章,引导了一批又一批青少年走上了科学道路,他被青少年亲切地称为“高士其爷爷”。高士其逝世后,中组部确认他为“中华民族英雄”,国际小行星命名委员会也将3704号行星命名为“高士其星”。
3.【答案】C 解析:(1)互动性。校园文化是学校教师与学生共同创造的。(2)渗透性。校园文化,像和煦的春风一样,漂散在校园的各个角落,渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中,渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。(3)传承性。校园文化应体现校园精神和风貌,既要反映社会主义的时代精神,又要继承民族的、本地区本学校的优良文化传统,并有所发展和创新,从而使之具有独特、持久的历史效应。
4.【答案】B 解析:学校文化是一种组织文化,其历史传统为其组织文化的主要影响因素。
5.【答案】B 解析:爱伊斯坦的相对论是原子弹制造的科学理论基础,也正因为这个公式原子弹才得以诞生,故答案选B。
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