河南分校

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民之所好好之,民之所恶恶之。环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。发展经济是为了民生,保护生态环境同样也是为了民生。既要创造更多的物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。要坚持生态惠民、生态利民、生态为民,重点解决损害群众健康的突出环境问题,加快改善生态环境质量,提供更多优质生态产品,努力实现社会公平正义,不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。 这段文字意在:

河南人事考试网 文章来源:华图教育

河南人事考试网发布:民之所好好之,民之所恶恶之。环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。发展经济是为了民生,保护生态环境同样也是为了民生。既要创造更多的物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。要坚持生态惠民、生态利民、生态为民,重点解决损害群众健康的突出环境问题,加快改善生态环境质量,提供更多优质生态产品,努力实现社会公平正义,不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。 这段文字意在:,QQ群咨询,微信:河南华图(hnhuatu),备考课程、图书网课。

民之所好好之,民之所恶恶之。环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。发展经济是为了民生,保护生态环境同样也是为了民生。既要创造更多的物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。要坚持生态惠民、生态利民、生态为民,重点解决损害群众健康的突出环境问题,加快改善生态环境质量,提供更多优质生态产品,努力实现社会公平正义,不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。 这段文字意在:

  

A.阐释人与自然和谐共存的基本观念

B.强调良好的生态环境是民生之福祉

C.呼吁人民群众参与到生态文明建设之中

D.揭示绿水青山就是金山银山的发展理念

  

正确答案:B,     

解析

  第一步,分析文段。整个文段都是在描述生态和民生之间的关系。

第二步,对比选项。在四个选项中只有B选项谈到了生态和民生之间的关系。

因此,选择B选项。

拓展

A项、C项和D项:文段的论述对象是“生态”和“民生”,这三个选项均缺少核心论述话题。

考点

言语理解与表达

片段阅读

意图判断

来源

2020年国家公务员考试《行测》题(副省级)(网友回忆版)第36题、2020年国家公务员考试《行测》题(地市级)(网友回忆版)第41题

题库

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