2012-08-18 16:05:13 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:河南特岗招聘网
【导读】华图河南教师考试网同步河南特岗招聘网发布:2012河南信阳罗山县特岗教师面试时间及地点(3),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南教师考试交流群汇总】 。备考河南省教师招聘考试,为你推荐备考用书招教用书。特岗用书面授课程。更多资讯请关注河南华图教师微信公众号(htzhaojiao) 。
罗山县特岗教师招聘面试说课标准与评分表
说课序号: 说课学段: 说课学科: 说课题目:
项 目 |
内 容 |
评 价 标 准 |
分 值 |
评 分 |
说 教 材 20﹪ |
1、 确定目标 2、 确定重难点 3、 教材处理 |
1.说明本节课内容在教材中的地位和作用。 |
4 |
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2.准确表述教学目标,可观察、可检测,符合大纲要求和学生实际,体现技能训练的可操作性。 |
5 |
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3.准确说明本课的重点、难点、关键。 |
6 |
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4.教材处理符合教学目标,寓职业道德教育于教学之中。 |
5 |
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说 教 法 学 法 30﹪ |
1、 教法设计 2、 学法设计 3、 手段选用 |
1.教法设计要体现以学生为主体,有利于落实教学目标。 |
8 |
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2.针对重点、难点设计教法,有一定灵活性。 |
8 |
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3.体现对学生“自主、合作、探究”学习方式的引导。 |
5 |
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4.体现理论联系实际,注重动手能力的培养,专业技能训练到位。 |
5 |
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5.选用教具合理,符合本学科特点。 |
4 |
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说 教 学 程 序 30﹪ |
1、 环节设计 2、 教学手段 3、 时间安排 4、 效果预估 |
1.课堂教学结构设计安排合理,教学思路清楚,时间分配得当。 |
6 |
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2.课堂教学活动突出学生主体性及多向互动。 |
4 |
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3.突出重、难点的有效解决过程。 |
6 |
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4.体现专业技能训练方法的可行性。 |
6 |
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5.现代教学手段的合理利用(制作课件)。 |
4 |
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6.合理设计教学反馈环节,预估教学效果。 |
4 |
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教 师 基 本 素 质 20﹪
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1、 语言表达 2、 仪表举止 3、 板书设计 |
1.普通话基本标准,表达具体、充实,层次清楚,语言简练清晰,逻辑性强,富有感染力。 |
7 |
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2.仪表端庄、稳重,举止自然大方,表情丰富,富有修养,精力充沛。 |
7 |
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3.板书设计合理,有层次,突出重点,字迹工整、准确、美观。 |
6 |
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合 计 |
100 |
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综合评价: |
考核人: |
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