2012政法干警考试《文化综合》冲刺试卷解析三(5)

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　　二、非选择题。本题共6小题，共80分。36.(16分)

　　国家制度作为上层建筑，既受制于一定时期的社会经济，也受到思想理论探索的影响。阅读材料，结合所学知识回答问题。

　　顾炎武认为，分封制与郡县制各有其得失，“封建(分封)之失，其专在下，郡县之

　　失，其专在上”。郡县之大弊端即在于“尽天下一切之权，而收之在上”。而在宗法分封制下，天子与诸侯差别不大，“非绝世之贵”，所以。天子“不敢肄干民上以自尊……不敢厚取于民以自奉”。

　　(1)依据材料和所学知识分析，先秦时期宗法分封制与秦统一后君主专制的不同。顾炎武探讨这一问题的背景和意义是什么?

　　在西欧北美近代历史上，资主主义国家的政治民主化是一个曲折漫长的历史过程，这一过程受到了社会经济发展的深刻影响。

　　(2)依据所学知识，完成下列表格。

　　社会经济发展 政治制度演进

　　17世纪

　　和18世纪 西欧北美各国资本主义生产方式兴起，工场

　　手工业蓬勃发展，资本主义世界市场初步形成。

　　19世纪 英国实行议会改革，法国民主共和

　　制确立，德国建立君主立宪制。

　　晚清一些官员注意探究西方的政治制度。早期维新派郑观应写道：“泰西各国都城设有上、下议政院。上院以国之宗室、勋戚及各大员当之，以其近于君也。下院以绅耆士商，才优望重者充之，以其迩于民也。凡有国事，先令下院议定，详达之上院，上院议定，奏闻国主。”

　　参与过百日维新的张荫桓说： “欧墨(美)各国均设议院而章程不同，美之议绅(议员)均由民举，不分上下也;英之下议绅由民举，而上议绅则由世爵，然权归于下议院，则政仍民主之也。”

　　(3)简要分析这些官员为什么要探索西方政治制度?上述两种说法哪一种更准确地反映了西方的议会制度?说明理由。

　　抗日战争胜利前夕，毛泽东在中共“七大”上做了政治报告《论联合政府》，为新民主主义中国的政治制度进行了理论探索，对建立新中国有重要影响。

　　《论联合政府》提出：废止国民党一党专政，成立民主的联合政府，“要在广泛的民主基础之上，召开国民代表大会，成立包括更广大范围的各党备派和无党无派代表人物在内的同样是联合性质的民主的正式的政府”;彻底实现人民的言论、出版、集会、结社、思想、信仰、身体等基本的自由;反对独裁者的专制的统一，实现人民的民主的统一;军队属于国家，创造人民的军队。

　　(4)依据解放战争时期(1945～1949)的史实，简要说明中国共产党为建立”联合性

　　质的民主的正式政府”所进行的政治上的努力。

　　37.(15分)2010年5月1日至lo月31日在上海召开的世界博览会主题是“城市，

　　让生活更美好”。

　　阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

　　1915年巴拿马世界博览会在美国旧金山举行。当时，中华民国政府成立不久，百废待兴，因此对于巴拿马世博会给予了高度重视。在这次世博会上，中国展品所获奖牌计1211枚，在31个参展国中独占鳌头。这届博览会也成为对中国影响大的一届博览会。中国获奖产品主要分布在传统手工业和农业等领域，如茅台酒、张裕葡萄酒等产品获得金奖。近代工业产品，则少有奖项。

　　(1)在这届世界博览会上，中国的获奖情况如何?依据当时中国的社会经济发展状况分析形成这种情况的原因。

　　世博会的中国馆(右图)轮廓像斗拱，类似中国传统木建筑，汲取了中国传统文化元素，一是从绘画、戏剧、文字、颜色等中捕捉能代表中国的形象，二是从“出土文物”，如斗冠、宝鼎、器皿等中汲取灵感，并对斗拱这一传统建筑构件进行挖掘与提炼，大胆革新。以简约化的装饰线条，完成了传统建筑的当代表达。中国

　　馆注意了环保、节能、新材料和新技术等方面的应用，这些都是它能展现时代精神的地方。

　　(2)结合上述材料，运用《文化生活》的相关知识，淡谈中国馆的设计是如何对待传统文化的?

　　世博园的沙特阿拉伯馆为“月亮船”造型，被沙漠、绿洲、海洋相阍环绕，在其地面和屋顶栽种着枣椰树。

　　(3)筒述沙特阿拉伯馆设计所反映出的该国主要自然地理环境特征。

　　38.(12分)党的十七大报告指出：科学发展观的核心是以人为本，必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民，发展成果由人民共享。

　　(1)对人民负责，为人民服务，是国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨，要实现以人为本，做到对人民负责，具体有哪些要求?

　　(2)“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的基本根据，是对人民群众在实践中的主体地位的正确认识，请简述人民群众创造历史作用的表现。

　　39.(14分)阅读材料，回答问题。(14分)

　　材料一

　　(1)说明图1、图2各反映的经济现象。针对图2所反映的现象，回答我国应如何应对

　　国际金融危机促进经济增长。

　　材料二 胡锦涛在伦敦金融峰会上指出：“虽然国际金融危机对中国实体经济的不利影响继续显现，但中国经济发展的基本态势和长期向好趋势没有发生根本变化，支撑中国经济持续较快发展的根基没有动摇。”

　　(2)运用经济学常识中社会主义市场经济体制的相关知识，分析我国经济发展基本态势没有发生根本变化的主要原因。

　　40.(13分)读某岛等高线地形图(单位：米)，回答下列问题。

　　(1)丙地比乙地降水量___ (多或少)，原因是___ 。岛上A、B两河哪条河流水能更丰富?___ 。原因是___ 。甲、乙两个港口筑港条件较好的是___ ，理由是____________.

　　(2)根据该岛的自然条件，在该岛可以发展哪些经济部门?

　　41.(10分)2009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而陈及时、方招、何东旭3名学生不幸被江水吞没，英勇献身。为表彰他们的先进事迹，教育部决定授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人大学生”荣誉称号。教育部还要求，各地教育部门和各高等学校要精心组织，加强领导，认真开展向英雄集体学习的活动，大力加强和改进大学生思想政治教育。

　　(1)运用文化生活知识，简要说明教育部这一决定的理论依据和实践意义。

　　长江大学学生救人的事件报道后，迅速引起了社会的广泛震动和无限敬意。但网络中

　　却总有那么有一些人，进行了一番“值与不值”的探究和思考。

　　(2)从哲学角度来看，你认为“值”还是“不值”?并简要说明理由。

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