河南选调生行测辅导:言语理解词语的强调重点(2)

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　　59.寄予VS寄于

　　寄予：“予”是动词性语素，意义相当于“给”。寄予侧重指“寄托给……”之意。

　　寄于：“于”是一个介词，意义相当于“在”。寄于侧重指“寄托在……”之意。

　　【误用】文化部的新部长上任时间还不长，一切才刚刚开始。文艺界人士寄于厚望，希望他能把已经开了头的好文章一直做下去。

　　【纠错】文艺界人士的厚望是被寄托的事物，而不是“寄于”所要引出的对象，所以该句应该使用“寄予”。

　　60.简洁VS简捷

　　简洁：“洁”即干净利索。简洁侧重指说话、行文简明扼要，不罗索，没有多余的内容。

　　简捷：“捷”即快捷。简捷侧重指简便、快捷，直截了当。

　　【误用】他的文章立意很好，行文也简捷流畅。

　　【纠错】这里的“简捷”应该换用为“简洁”。句中要表达“简明扼要”之意，与“快捷”无关。

　　61.鉴赏VS鉴别

　　鉴赏：“赏”即欣赏。鉴赏侧重指鉴定和欣赏，对象一般是艺术品、文物等。

　　鉴别：“别”指区别。鉴别侧重指鉴定辨别事物的真假好坏，对象是存在真伪的事物。

　　【误用】如果看了时下一些渲染暴力的小说之后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的鉴赏能力。

　　【纠错】盲目的模仿是因为不能分辨其对错，因此这里要表达的应该是这些读者缺乏分辨是非的能力，应用“鉴别”而不是“鉴赏”。

　　62.截止VS截至

　　截止：“止”即停止。截止侧重指到一定期限停止。

　　截至：“至”即到。截至侧重指截止到某一时候。

　　【误用】截止2000年底，××大学已经有52人被评为教授，92人被评为副教授。

　　【纠错】“截止”应改为“截至”。该句中提到了具体年份2000年底，因此如果用“截止”其后应该加上“到”一词，否则应该改为“截至”。

　　63.滥用VS乱用

　　滥用：“滥”即泛滥。滥用侧重指过多地、无限制地使用。

　　乱用：“乱”即胡乱。乱用侧重指错误地、胡乱地使用。

　　【误用】抗生素药品虽然能够治疗疾病，但是不能乱用，否则会给人体带来副作用，产生依赖性。

　　【纠错】该句想表达不能过分地使用抗生素药品，否则会产生依赖性。因此应“滥用”。

　　64.满意VS满足

　　满意：“意”即心意。满意侧重指满足自己的愿望，符合自己的心意。

　　满足：“足”即足够。满足侧重指感觉达到要求，已经足够。

　　【误用】虽然这次小说评选他获得了金奖，但是他并不满意于已经取得的成绩。

　　【纠错】这句话中的“满意”应该改为“满足”。既然金奖是高荣誉，那么他对自己的成绩不应该不满意，而应该是“认为还不够，还要继续努力”的意思，因此该用“满足”来表达。

　　65.年轻VS年青

　　年青：“青”即少之意。指年纪小，侧重指十几到二十几岁的年纪。

　　年轻：“轻”即与重相对。指相对年纪小，是比较而言的。

　　【误用】虽然已过中年，她还是很年青，令许多同龄女性羡慕不已。

　　【纠错】既然已经“中年”，就不能用“年青”来形容，句中想表达与同龄人比较而言她看上去年纪小，因此应该用“年轻”才对。

　　66.权利vs权力

　　权利：“利”即利益。指依照法律和章程应当享有的利益，与“义务”相对。

　　权力：“力”即力量。指政治上的强制力量，也指职责范围内的管理权和指挥权。

　　【误用】文革时期“四人帮”一伙利用篡夺的权利，假公济私，挥金如土，过着穷奢极欲的资产阶级腐朽生活。

　　【纠错】句中的“权利”指的是某种职责范围内的支配力量，因此应改为“权力”。

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