卫辉事业单位考试辅导资料：管理常识历年考题讲评

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　　例题1：(2005年一类常识判断第8题)

　　组织的应该学会“弹钢琴”，这种说法指的是()。

　　A 要全面地看问题B 要集中精力于领导和决策工作

　　C 应该是懂行的专家D 应该具有开放型的性格

　　解析：答案为A。管理学中要求组织的应站在全局的全面的角度看问题，“弹钢琴”即要求统筹兼顾地处理问题。

　　例题2：(2004年B类常识判断第9题)

　　作为一般性公文的结构层次序数，正确的是()。

　　A 一、1、①B 一、(一)、1、(1)

　　C (一)、(1)、①D 一、(一)、1、①

　　解析：答案为B。根据《行政公文处理办法》，一般性公文结构层次序数按“一、(一)、1、(1)”顺序书写，正确答案为B。

　　例题3：(2004年B类常识判断第19题)

　　经济学领域所谓的“看不见的手”的初提出者是()。

　　A 亚当?斯密B 凯恩斯

　　C 大卫?李嘉图D 萨谬尔森

　　解析：答案为A。“看不见的手”指的是市场价值规律，是由经济学家亚当?斯密在其代表作《国富论》中提出的，故应选A，其他为无关选项。

　　例题4：(2003年A类常识判断第5题)

　　某地有一些无经济来源的孤寡残幼，政府关心并对他们提供基本的生活保障，这种情况应属于()。

　　A 社会救助B 社会保险C 社会捐助D 社会优抚

　　解析：答案为A。A中的“社会救助”，也称社会救济，是国家通过国民收入的再分配，对因自然灾害或其他经济、社会原因而无法维持低生活水平的社会成员给予救助，以保障其低生活水平的制度，题干中的情况正属于此。B的“社会保险”，是国家通过立法，采取强制手段对国民收入进行分配与再分配，形成专门消费基金，对劳动者在丧失劳动能力或失去工作机会时进行社会帮助以保障其基本生活的一种制度。C中的“社会捐助”则是以非强制的方式捐款物，帮助解决灾区和农村贫困地区群众的生活困难的。D中的“社会优抚”制度是指国家以法定的形式和通过政府行为，对社会有特殊贡献者及其眷属实行的具有褒扬和优待抚恤性质的社会保障措施。

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