郑州事业单位考试职业能力测试辅导：资料分析

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　　节资料分析阅读技巧

　　材料理解是解资料分析题的基础。本章通过四大阅读方法，讲授材料的构成，如何抓住题干和材料的关键词，快速理解材料、定位相关数据信息。

　　一、文字快速定位法

　　快速浏览整篇材料，提取片段信息、关键词汇并做好标记，然后根据片段信息分析各段大意，再观察题目，通过题目所给的信息，对应查找上步提取的关键词，可快速定位到文章的相关段落，起到提高做题速度的效果。

　　【所适用的材料结构特点】这种方法主要适用于文字材料，其主要特点是数据量大、数据关系复杂。文字材料基本上都由并列结构和总分结构组成，可借用语文文章阅读中的段落结构分析法来理清各个相关数据间的关系。

　　要点提示：

　　1.题目中需要的数据大致是按照文章段落顺序排下来的.只是难题中的数据在文章中的跨度可能会很大。需要通篇查找。做题时不要忽略这个特点。

　　2当材料中有时间名词时，要做好标记，回答问题时，要注意题目中所求数值的年份等时间名词。

　　3.当材料中出现相似名词时要做好标记，回答问题时.注意题中问的与哪一个相关。

　　【材料要点】

　　这篇文字材料具有明显的并列结构。

　　段是关于2006年浙江省人才资源数和拥有大专以上学历、技术职称人员的统计。关键词：2006年末，每万人口中拥有人才资源数。

　　第二段是关于2006年浙江省各市、县财政科技拨款情况的介绍。关键词：本级财政科技拨款占本级财政支出的比例。

　　第三段是关于2006年全省各类科技活动经费支出的介绍。

　　关键词：科技活动经费内部支出占地区生产总值的比例、R&D经费支出占地区生产总值的比例、企业技术开发经费占产品销售收入的比例、企业消化吸收经费支出占引进国外技术经费支出的比例。

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