2013-06-08 16:57:44 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
1、分析要素
——分析原因
例一:(2010年联考)“给定资料1”里说“连健康都算不上”指的是什么问题?问题存在的原因是什么?
——分析问题
例一:(2011年917联考)根据给定资料7~9,请你分析张悟本事件折射出哪些现实问题?(20分)要求:问题全面明确,分析恰当透彻,表述简洁明了;不超过250字。
2、分析观点 · 分析现象
例一:(2009年国考)“给定资料11”提出了解决我国粮食问题的对策,认为提高粮食价格是关键之策,不必担忧对低收入人群的影响。他的这种观点有没有道理,为什么?请谈谈你的见解。要求:观点明确,分析恰当,条理清楚,不超过400字。
例二:(2009年国考)给定材料5对内地省区“欢迎沿海地区产业转移”的口号提出质疑,请对此进行分析,谈谈你的见解。要求:观点明确,分析恰当,条理清楚,不超过300字。
3、分析关系
例一:(2010年北京)依据给定材料,谈谈发展经济、保护环境、保障健康三者的内在关系。(20分)要求:分析合理、条理清楚,语言准确,字数不超过300字。
提出和解决问题的题型要求考生根据给定材料所反映的观点或问题,提出相应的对策、建议或者化解的思路,有时也会限定考生特定的虚拟身份。,根据题目的具体要求,又可划分为提出对策题、启示题、对策有效性判断题。
1、提出对策题
例一:(2010年国考)针对W市在进一步建设“宜居城市”过程中存在的具体问题,参考给定资料,提出解决这些问题的具体建议。(20分)要求:1.准确全面,切实可行;2.调理清楚,表达简明。不超过300字。
2、启示题
例一:(2011年国考)“给定资料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。
例二:(2008年国考)请根据给定资料9、10,分析这两个资料对搞好水电开发提供了哪些重要启示。
3、对策有效性判断
例一:(2009年国考)某学术团体为贯彻党的十七届三中全会精神,就我国粮食问题召开研讨会,在关于解决问题对策的讨论中,有人发表了“四点对策”:这“四点对策”,内容上,表述都存在问题,请指出这份“对策”存在的问题,并提出修改意见。
文章写作题可细分为公文写作与大作文。
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