2013-11-27 17:16:05 国家公务员考试网 //ha.huatu.com/guojia/ 文章来源:华图教育
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“逆袭”现象呼唤多元成功观
层出不穷的保安“逆袭”在制造一轮轮舆论盛宴的同时,一再拷问被推崇的单一成功模式。将学历与成才脱钩,真正注重人才本身,多元化的成功观亟待回归。
“必须承认我们的教育导向乃至用人单位对人才的认识都是有偏差的。难道只有一条跑道才通向成功,而在其他方向上奔跑的人们都只能无功而终其一生?”上海大学教授浦家齐认为,我们提倡的成功观,应该是承认人生的各个阶段、各种岗位都有各自的价值。
“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇。”宋真宗赵恒《励学篇》中的成功观影响了中国人上千年,在现代更是直接异化为“唯学历”论,放大了学习的功利性。在以“学而优则仕”为代表的儒家思想影响下,国人的成功观较之西方显得狭隘。
求学成功不代表人生成功,把文凭作为衡量成功的首要要素无疑是畸形的,不仅有损幸福度,还会扼杀许多创造力。整个社会对创新能力和知识价值的认识误区值得反思。
此外,成功的另一种含义是把本职工作干得出色。对于保安边工作边自学的行为,有人担心会影响安保质量。尤其是示范效应下,一些高校保安应聘者醉翁之意不在酒,个别本科毕业生专门冲着“半工半读”去,这种三心二意的工作态度在任何社会都不应得到鼓励。
“成才的模式应该是多元的,社会不能用单一的价值观念去挟持个体,逼迫个体进入‘规定’的成才模式。”知名教育学者熊丙奇认为,社会导向尤其重要,应该改变用人观念,给个体成长以更宽松的空间;同时,作为个体也不要被社会“挟持”,要有勇气结合特长走自己的成才成功路。
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