2014河南选调生面试高分技巧之现象类综合分析题

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　　2014年河南选调生面试的大幕已经拉开，对于广大考生来说，如何答好综合分析题型一直是大家比较纠结的一个话题。接下来华图教育的专家就为你支招，助你轻松应对!

　　在前面我们谈到了面试综合分析题型的答题思路和答题技巧，这些属于方法论层面的知识，要知道面试关键还是要靠在考生的“真刀真枪”的“真功夫”来的，所以，在本部分就结合综合分析面试题型的具体分类一一展开，结合前面谈到的答题思路进行分析论证，以增强考生对这类题型的把握。

　　综合分析题的素材来源十分广，结合对河南省历年面试考题的梳理，可以将面试中综合分析的内容分为现象类和观点类。下面就重点分析下考生在考场上如何应对现象类综合分析题。

　　一般出题的素材来源于当前社会上的时政热点， 但是这些热点大都是与人民群众切身利益密切相关的话题，具有非敏感性的特点。比如“小悦悦事件”、“中国式过马路”、“红豆局长”、“雾霾”、“莫言 获诺奖”、“就 业难”，“民工 荒”等，主要是通过这些事件来考查考生透过现象抓本质的能力，也就是说在面试中考生要通过对事件的深入分析来找到问题的“症结”所在，为后面的解决问题做铺垫。例如，当题本中出现“毒大米”、“苏丹红”、“瘦肉精”等类似的社会现象时，面试中考生在开头部分就可以直入主题、开门见山地指出这实际上反映了目前我国面临的食品安全问题，这其实就相当于一个亮观点、表态度的过程，在这部分，考生要尽量做到言简意赅，不拖泥带水，用精炼简洁的言语来刺激考官的视听神经。接下来就进一步分析论证自己提出的观点。考生可围绕题目中的某一个或几个问题扩展开来，以点带面进一步分析目前我国食品安全问题的现状、恶劣影响、以及这些问题频发的原因等，通过各种方式多视角来证明你在开篇中所提的观点，这其实就是分析论证的过程。有了问题，并且也知道了问题的危害性和发生的原因，接下来就是如何来化解问题环节了。那么，在这部分的阐述考生可以针对上面的原因一一对号入座提出相应的对策措施，或者是运用主体分析法，从食品安全漏洞的每一个环节入手(比如企业、消费者、政府、社会等)，查漏补缺，提出富有针对性的解决措施出来。这实际上就是一个落实观点、解决问题的过程。后，考生可以结合自身来做适当补充升华，比如在以后的日常生活中要加强自我保护意识和维权意识，以自己的实际行动为营造良好的食品安全环境贡献绵薄之力。

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