2015河南军转考试行测备考数学运算之方阵问题

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　　学生排队，士兵列队，横着排叫做行，竖着排叫做列。如果行数与列数都相等，则正好排成一个正方形，这种图形就叫方队，也叫做方阵(亦叫乘方问题)。

　　核心公式：

　　1.方阵总人数=外层每边人数的平方(方阵问题的核心)

　　2.方阵外层每边人数=(方阵外层总人数÷4)+1

　　3.方阵外一层总人数比内一层总人数多2

　　4.去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-1

　　例1 学校学生排成一个方阵，外层的人数是60人，问这个方阵共有学生多少人?

　　A.256人 B.250人 C.225人 D.196人 (2002年A类考题)

　　解析：正确答案为A。方阵问题的核心是求外层每边人数。

　　根据四周人数和每边人数的关系可以知：每边人数=四周人数÷4+1，可以求出方阵外层每边人数，那么整个方阵队列的总人数就可以求了。

　　方阵外层每边人数：60÷4+1=16(人) 整个方阵共有学生人数：16×16=256(人)。

　　例2 参加中学生运动会团体操比赛的运动员排成了一个正方形队列。如果要使这个正方形队列减少一行和一列，则要减少33人。问参加团体操表演的运动员有多少人?

　　分析 如下图表示的是一个五行五列的正方形队列。从图中可以看出正方形的每行、每列人数相等;外层每边人数是5，去一行、一列则一共要去9人，因而我们可以得到如下公式：

　　去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-1

　　解析：方阵问题的核心是求外层每边人数。

　　原题中去掉一行、一列的人数是33，则去掉的一行(或一列)人数=(33+1)÷2=17

　　方阵的总人数为外层每边人数的平方，所以总人数为17×17=289(人)

　　练习：

　　1. 小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成个正三角形，正好用完，后来又改围成一个正方形，也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币，则小红所有五分硬币的总价值是( )：

　　A.1元 B.2元 C.3元 D.4元 (2005年中央考题)

　　2. 某仪仗队排成方阵，次排列若干人，结果多余100人;第二次比次每行、每列都增加3人，又少29人。仪仗队总人数为多少? 答案：1.C 2. 500人

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