2016-09-05 14:17:11 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:河南教师资格证考试网
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(四)教学评价
1.能够对学生历史学习的过程和结果进行评价,全面考查学生在知识、能力、方法及情感态度与价值观等方面的发展状况。
2.理解教学评价的导向、诊断、反馈、激励等功能,了解诊断性、过程性、终结性等评价类型和定性、定量等评价方式,并在历史教学中综合运用,促进学生的发展。
3.能够全面、客观地对教学进行反思和评价,提出改进的思路和措施。
三、试卷结构
模 块 | 比 例 | 题 型 |
学科知识与能力 | 51% | 单项选择题 简 答 题 材料分析题 |
教学设计 | 21% | 简 答 题 教学设计题 |
教学实施 | 17% | 简 答 题 材料分析题 |
教学评价 | 11% | 材料分析题 |
合 计 | 单 项 选 择 题 :约33% 非 选 择 题 :约67% |
四、题型示例
1.单项选择题
(1)下面的宣传画创作于20世纪哪个年代?
A. 50年代 B. 60年代
C. 70年代 D. 80年代
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