2017河南公务员考试申论热点：作者都答错的阅读题，让人欲哭无泪

　　2017河南公务员考试笔试中，申论是考生容易失分的一大弱项。所以在备考当中不断的学习申论技巧及补充时政热点新闻是申论考试的一大重点。河南华图小编为各位考生收集新2017年河南公务员考试的相关时政热点、申论技巧及申论范文，考生每天可访问河南华图官网（ha.huatu.com）进行查阅。

　　中小学的语文阅读理解题，经常要被人吐槽。知名作家周国平，近专门出了一本书《试卷中的周国平：对标准答案说不》，叫板语文阅读理解题。

　　周国平的文章流传广泛，是出阅读理解题的好素材。但他似乎并不觉得高兴，原因是，这些以他的文章为材料的阅读理解题，往往让他本人摸不着头脑。比如有一回，他自己做了一道题，结果按照标准答案只能得69分，比有的学生还低。

　　这种现象并不罕见。近日，《中国青年报》刊登一篇《我是作者，却答不准文章的“作者原意”》的短评，该文作者提到，自己一篇报道被选用为阅读理解的材料，这道12分的题目，他自己多只能拿到6分。这让作者感到有些尴尬。其实，这种事情我都碰到过几回。几年前，我一篇谈国学现象的评论，被一些地方的学校当作高三阅读理解题的材料，可看到题目后，我这个作者都懵了——有的题目我真的回答不出来。

　　周国平认为毛病出在“标准答案”上。他质疑，如果阅读理解题的标准答案是作者自己也不容易猜中的，那么“所谓标准答案的根据是什么”？“能够按照标准答案回答出这些要点就算是理解了文本，这是现行语文测试的一个基本模式，我认为它不但把理解简单化了，而且阻碍了真正的理解。”这么说当然有道理。问题还在于，“标准答案”的背后说明了什么？

　　语文阅读理解之所以要有标准答案，自然是为了方便打分，避免发生歧义。发展到，就是看得分点，以此判断对错。这一方面说明，标准答案确实是出于规范化考试的需要，另一方面又表明，阅读理解已经偏离了“阅读”和“理解”的本义。按理说，学生看完一则材料，应当从自己的角度分析文本，只要言之成理，就该得分。依赖于标准答案的阅读理解，却人为限制了学生的理解能力与想象力。这对培养学生的阅读与欣赏能力，无疑是一种极大的破坏。

　　归根结底，这又是应试教育体制导致的弊端。在应试化的思维下，任何考试都以成绩为主，以分数决定高下。这在扼杀学生想象力的同时，也会钳制老师的积极性。既然到后是分数说了算，老师如果把更多精力放在培养学生真正的阅读理解能力上，就会与应试化教育的模式相悖。所谓“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”，说的是对待同样的事物，每个人的理解或有不同。但如果老师按照这样的观念教育学生，许多学生做阅读理解题的时候，就只能吃鸭蛋了。

　　所以，作者根本不必为之尴尬。有一句话说，作品一旦被创作出来，就不属于创作者本人了。文本具有开放性，往往连作者都没有意识到其中的一些奥秘。这其实不奇怪。反倒是长期以来奉行应试化教育的主管部门，应当加以反思。本该是生动活泼的语文教育，难道就没有任何改革的空间？死抱标准答案的阅读理解题，难道就不能在题目设计上开放一些，更加迎合这一题型的本义？身处教学一线的语文老师们，敢不敢走得更远一些，放手让学生发挥个人思考与判断？

　　这些问题不解决，总难免还会出现一些奇葩的阅读理解题，让作者本人欲哭无泪。

　　——推荐阅读——

　　【公告详情】【历年分数线】【职位表查询】【专业分类】

　　【面试名单查询】【报名人数查询】【立即咨询】【报考常见问题咨询】

　　【历年招考日程】【招考信息汇总】 【领取图书】【点击加Q群】

　　以上是2017河南公务员考试申论热点：作者都答错的阅读题，让人欲哭无泪的全部内容，更多关于2017河南公务员,河南公务员考试,申论热点快讯信息敬请关注河南公务员考试网频道。如有疑问请加【河南公务员考试交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。备考河南省公务员考试，为你推荐公务员备考用书，面授课程。