2017河南招教考试教综必刷2300题参考答案及解析-心理学9.3(2)

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　　26.答案：B

　　解析：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。选项 B 反映的是环境对人的影响。

　　27.答案：B

　　解析：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移是学习的一种普遍现象，广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中，平时所说的“举一反三”“触类旁通”等即是典型的迁移形式。

　　28.答案：A

　　解析：具体迁移也称特殊迁移，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种之中，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。如学习了“日”“月”对学习“明”的影响，掌握了加减法对做四则运算的影响等。

　　29.答案：C

　　解析：共同因素是学习迁移产生的客观必要条件，但不是的条件。A、B、D 项均属于主观条件 ，只有 C 项是客观条件。

　　30.答案：B

　　解析：①同化性迁移：是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。在同化性迁移过程中，原有认知结构不发生实质性的改变，只是得到某种充实，题干中会解二次方后不改变原有的认知结构就会解三次方，属于同化性迁移。②顺应性迁移：是指将原有的经验应用于新情境时所发生的一种适应性变化。当原有的经验结构不能将新的事物纳入其结构内时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构，以适应外界的变化。

　　31.答案：B

　　解析：迁移是指一种学习对另一种学习的影响。只有举一反三说的是迁移。

　　32.答案：B

　　解析：同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。

　　33.答案：B

　　解析：迁移是学习的一种普遍现象，广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中，平时所说的“举一反三”“触类旁通”等即是典型的迁移形式。

　　34.答案：D

　　解析：垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。即具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响。

　　35.答案：B

　　解析：垂直迁移也叫纵向迁移，是指处于不同抽象概括水平上经验之间的相互影响。“深入浅出”涉及深奥的道理和浅显的表达之间的相互影响。

　　36.答案：C

　　解析：皮亚杰所指的同化的意思是使用原有的图式解决遇到的新的问题，即原有的学

　　习内容对于新的学习发生了影响，类似于顺向迁移。

　　37.答案：B

　　解析：概念转变中主要涉及的是原有的学习对于新的学习产生不利的影响，这属于负

　　迁移。在概念转变中还涉及逆向迁移，当概念转变之后，实际上就是新的学习内容对于原有学习产生了影响，这属于逆向迁移。

　　38.答案：A

　　解析：在这一学习情形中，先前的学习对后面的学习产生了影响，这是顺向迁移。先前的学习对后面的学习产生了不利的影响，这是负迁移。

　　39.答案：B

　　解析：这里强调的汉语拼音和英文字母之间发音的相互不利的影响，属于负迁移。

　　40.答案：D

　　解析：布鲁纳强调原理和态度的迁移是教育过程的核心，强调将学习的内容能够广泛的运用到不同的情境中。

　　41.答案：C

　　解析：格式塔心理学家苛勒提出的迁移理论是关系转化说，强调每种学习情境中涉及的各要素之间关系具有某种关联时，学习迁移才能产生。

　　42.答案：D

　　解析：根据学习迁移所发生的领域可将学习迁移分为知识迁移、技能迁移、习惯迁移、态度迁移等。“爱屋及乌”涉及对一种事物的情感迁移到另一种事物上，属于态度迁移。因此，选D

　　43.答案：D

　　解析：负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极影响。骑自行车的人很难骑三轮车，这是产生产生了消极影响，因此属于负迁移。

　　44.答案：A

　　解析：迁移是指一种学习对另一种学习所产生的影响。举一反三是指从一件事情类推而知其他的事情，属于迁移的具体表现。

　　45.答案：D

　　解析：一般迁移也称非特殊迁移，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中。如运算技能、阅读技能可以运用到数学或语文的学习中。题干中掌握一次函数的方法应用于另一种具体内容(二次函数的性质)上，属于一般迁移。

　　46.答案：D

　　解析：负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极影响。A属于一般迁移;B属于水平迁移;C属于一般迁移。D属于负迁移。

　　47.答案：C

　　解析：根据经验类化说的观点，越是抽象的原理越能够更好的迁移到其他知识上。学科的基本概念与原理是具有广泛迁移价值的材料，比如“触类旁通”就是这个意思。

　　48.答案：D

　　解析：学习材料作为学生学习的对象和知识的主要来源，对学习迁移有着重要影响。不同的学习材料的迁移过程甚至结果都是不一样的。在学习中，意识到学习材料之间的相同点和不同点，对其进行辨别，是促进迁移的重要条件。

　　49.答案：B

　　解析：题干所指的是方言的掌握阻碍了普通话的学习，属于消极影响，因此是负迁移。

　　50.答案：B

　　解析：布鲁纳提出，学习是类别及其编码系统的形成，迁移就是把习得的编码系统用于新的事例。正负迁移就在于将编码系统适当或错误地应用到新的事例中。

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