2017-06-15 11:14:37 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:未知
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三、判断题
1.答案:错误
解析:幼儿户外游戏活动一般每天不少于两个小时。
2.答案:错误
解析:课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的
各种有目的、有计划、有组织的教育活动。课外、校外教育是对课堂教育的补充。
3.答案:正确
解析:课外、校外活动包括小组活动、集体活动和个别活动三种形式。其中小组活动是基本形式 。
4.答案:正确
解析:课外校外活动要符合学生的兴趣爱好。
5.答案:错误
解析:课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是在课程计划和学科课程计划之外的。
6.答案:正确
解析:社会公益活动属于社会实践活动。
7.答案:正确
解析:家庭教育的方法不是固定不变的,它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发展变化。
8.答案:错误
解析:三结合的教育是指社会教育、家庭教育、学校教育三合一。
9.答案:正确
解析:课外、校外教育活动的每项活动都要有明确而具体的目的,防止出现“为活动而活动”的形式主义倾向。
10.答案:错误
解析:课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。它是学生课余生活的良好形式。这里的课堂教学包括课程计划中计入总课时的必修课和选修课。所以,课外活动不包括选修课。自习课也不属于课外活动之列。通常讲的课外活动仅指校内活动。但活动场所在校内或校外仅是空间场所不同,并不反映课外活动的内涵。本章所说的课外活动不限于校内活动,凡是由学校在课外组织的活动,都属于我们所说的课外活动。
11.答案:错误
解析:课外活动与课堂教学最大的区别是课外活动的自愿选择性。
12.答案:错误
解析:小组活动是学校课外活动的基本组织形式。学科小组 、技术小组 、艺术小组 、体育小组。
13.答案:错误
解析:谈话是教学方法,不是教育途径。教育途径是指教育者有目的、有计划、有组织地传授教育内容,完成教育任务,实现教育目的,进行双向活动所经历的渠道的总称。
14.答案:正确
解析:着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,是综合实践课程价值与目标最本质的体现。
15.答案:错误
解析:综合实践课程是《基础教育课程改革纲要》和九年制义务教育课程计划规定,是3-6、7-9年级以及高中阶段的一门必修课程。
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