2018-09-05 16:31:39 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:中小学教师资格证考试网
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四、题型示例
1.单项选择题
体育教学与训练过程的生理本质,就是通过有目的的身体练习使人体
A.机能水平获得提高
B.运动技能获得提高
C.生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强
D.各器官功能的协调
2.简答题
简述影响动脉血压的因素。
3.案例分析题
某年,在××市区的一所名校的0.1元课上,一位体育教师上高二女生的田径课,教学内容是弯道跑。教师采用挂图演示的方式来讲解弯道跑中的技术原理和力学原理,共用了10分钟的时间,用3张图解进行演示,但学生在实际练习弯道跑时,并不能体会到向心力和离心力。
试分析该教师运用这种演示法的优点和缺点。
4.教学设计题
阅读下列材料,请根据提供的条件,设计出15分钟运动技能教学环节的教学目标、教法及组织。
某高中一年级一班共有学生42人,学习内容为跳远的腾空步动作(新授)。现有田径场一个,内有标准沙坑一个、起跳板两块。
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