2018-09-05 16:40:16 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:中小学教师资格证考试网
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四、题型示例
1.单项选择题下面是工件锯割加工的夹持方法,其中合理的是
4.教学情境分析题
材料:
张老师某节课的教学内容为“常用的创造技法”。
情境一 前20分钟,张老师简单罗列了基本的构思方法后(2分钟),以苹果之父乔布斯的成长为案例,说明创新构思的价值和意义(18分钟)。
情境二 后25分钟,张老师就“常用的创造技法”中的“头脑风暴法”进行了详细介绍,并配以丰富的创新案例。
问题:
(1)张老师在本节课中主要采用了何种教学方法?
(2)从发挥学生的主体性角度分析本节课的教学安排存在什么问题?需如何改进?
5.教学设计题
完成下列任务:
(1)评价该产品的优点,分析其可能存在的问题。
(2)采用上述材料并结合课标完成关于“方案的构思方法”的教学设计,内容包括三维教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。
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