2019-12-09 10:10:01 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育
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7.你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设?
【参考回答】
班级文化是以班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为主体标识，班级的墙 报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为物化反映。我会从以下方面进行班级文化建 设：第一．班级物质文化。我会从班级的教室环境、教学设施、各种墙报、宣传画、图书角、 荣誉牌等方面出发．进行合理安排布局，为学生建设一个舒心的班级物质文化。 第二．班级行为文化。班级行为文化主要指班级开展的各种文化活动。小学的队会，中 学的班会等都属于班级行为文化。我会积极组织学生开展丰富多彩的主题文化活动、各种问 题竞赛活动、社会实践活动等。我会积极以引导学生根据班级文化建设中动态生成的信息与 存在的问题，开展适合学生生活世界与内心需求的教育活动。 第三。班级制度文化。没有规矩，不成方圆。科学、民主、健全的班级管理制度是班级 文化的另一核心，是良好班风得以形成的有力保证。我会设立有形和无形的班级制度文化， 如建立班级守则。 第四．班级精神文化。在这方面首先应该形成班级凝聚力和集体荣誉感，其次形成正确 的舆论导向和优良学风，集体需要一种蓬勃向上、争优创先、爱班好学的精神。另外，班级 文化需要全体学生的巩固．只有使每一个学生对班级产生归属感，有一种恒久的生活准则和 有效的运营准则，才能使班级在个体的力量之上向前发展。 在进行班级文化建设时．硬文化和软文化建设二者要兼顾，只有创造良好的班级氛围， 才能让学生们在学习中获得快乐，在学习中获得成长。 1
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