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请以“现代信息技与教师”为话题,写一篇论述义。要求观点明确,论述具

2020-02-24 16:33:00 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育

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请以“现代信息技与教师”为话题，写一篇论述义。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，不少于1000字。

正确答案：面对严峻挑战教师如何创新—用信息技术打造现代化教师 21世纪的竞争是人才的竞争是教育的竞争。而教育成败的关键在教师。随着终身学习观念在全社会的进一步确立实现教师在任教学校的终身学习发展已成为摆在国家、社会、学校面前的首要任务。以新一轮教育改革为契机以学校整体改革实验为载体经过不懈的努力和探索我们逐步走出了一条运用信息技术构建教师终身发展大环境的现代化教师教育之路。现在学校的办公室、所有班级均安装有电脑、电视并且通过光缆把全校的计算机全部联入了国际互联网使信息高速公路深入到每个办公室和教研组深入到每个班级真正达到了“班班通、室室通”。它打开了一扇通往世界的窗户能让全体教师打开窗子迎接新世纪的八面来风从而放开眼界敞开心胸站在高处用全新的眼光审视我们的教育、反思我们的教学。通过网上学习引导全体教师更新教育观念提高网上搜集信息利用信息的能力；同时引导教师利用网上信息展开讨论锻炼处理信息、批判信息的本领。利用校园网网站给全体教师开拓出一片自由挥洒的天地。利用网站论坛教师们可以自由发表各种感想、见解和心得体会可以提出问题与大家探讨可以交流对话或针对不同观点进行论辩还可以提供思路与校内外的专家、同行共同研究；利用学校论文库可以刊登自己最新的研究成果或者评价别人的成果借鉴已有的经验；利用文件传输服务可以共享自己制作的课件展示自己的作品公布自己的课程计划；利用视频点播可以播放自己的优秀教学课例和大家共同分享和研究…… 网络不仅从根本上改变了我们传统的学习、工作模式而且把师生的感知与思维带到了一个全新的广阔的境界从根本上改变了我们的学习观念与教育观念教师和学生们不是在看网络而是在用网络来看世界感受世界。网络已不再是外在的事物而是成为“人本身的一部分”—是人类的感官的延伸大脑的扩展。网络使信息传递变得方便而快捷使交流变得广泛而轻松。同时也为科学管理和民主决策提供了新的途径。我们可以把一个学年度的课程计划公布到网上向教师、家长、学生和社会人士征求意见；可以把每个教师的工作绩效输入数据库让计算机精确地统计每个人的工作绩效；给每位教师建立网上“亮点储蓄袋”把每位教师平日的各项工作的“亮点’’记录在网上定期展示给大家既可以增进教师间的相互了解增加学校工作的透明度又可以让教师间相互学习、借鉴共同提高。另外还可以用网络进行不记名投票举行“全民”公决；可以让老师们对学校的大事小情发表意见和见解；或者让学生评价学校和老师……敞开心胸之后网络带给我们的不仅仅是一种技术手段更是一种制度一种思想一种文化。 (摘自：《中国教育报》有删改)
面对严峻挑战,教师如何创新—用信息技术打造现代化教师 21世纪的竞争是人才的竞争,是教育的竞争。而教育成败的关键在教师。随着终身学习观念在全社会的进一步确立,实现教师在任教学校的终身学习发展,已成为摆在国家、社会、学校面前的首要任务。以新一轮教育改革为契机,以学校整体改革实验为载体,经过不懈的努力和探索,我们逐步走出了一条运用信息技术构建教师终身发展大环境的现代化教师教育之路。现在学校的办公室、所有班级均安装有电脑、电视,并且通过光缆把全校的计算机全部联入了国际互联网,使信息高速公路深入到每个办公室和教研组,深入到每个班级,真正达到了“班班通、室室通”。它打开了一扇通往世界的窗户,能让全体教师打开窗子,迎接新世纪的八面来风,从而放开眼界,敞开心胸,站在高处,用全新的眼光审视我们的教育、反思我们的教学。通过网上学习,引导全体教师更新教育观念,提高网上搜集信息,利用信息的能力；同时引导教师利用网上信息展开讨论,锻炼处理信息、批判信息的本领。利用校园网网站,给全体教师开拓出一片自由挥洒的天地。利用网站论坛,教师们可以自由发表各种感想、见解和心得体会,可以提出问题与大家探讨,可以交流对话或针对不同观点进行论辩,还可以提供思路与校内外的专家、同行共同研究；利用学校论文库可以刊登自己最新的研究成果,或者评价别人的成果,借鉴已有的经验；利用文件传输服务,可以共享自己制作的课件,展示自己的作品,公布自己的课程计划；利用视频点播可以播放自己的优秀教学课例,和大家共同分享和研究…… 网络不仅从根本上改变了我们传统的学习、工作模式,而且把师生的感知与思维带到了一个全新的广阔的境界,从根本上改变了我们的学习观念与教育观念,教师和学生们不是在看网络,而是在用网络来看世界,感受世界。网络已不再是外在的事物,而是成为“人本身的一部分”—是人类的感官的延伸,大脑的扩展。网络使信息传递变得方便而快捷,使交流变得广泛而轻松。同时也为科学管理和民主决策提供了新的途径。我们可以把一个学年度的课程计划公布到网上,向教师、家长、学生和社会人士征求意见；可以把每个教师的工作绩效输入数据库,让计算机精确地统计每个人的工作绩效；给每位教师建立网上“亮点储蓄袋”,把每位教师平日的各项工作的“亮点’’记录在网上,定期展示给大家,既可以增进教师间的相互了解,增加学校工作的透明度,又可以让教师间相互学习、借鉴,共同提高。另外,还可以用网络进行不记名投票,举行“全民”公决；可以让老师们对学校的大事小情发表意见和见解；或者让学生评价学校和老师……敞开心胸之后,网络带给我们的不仅仅是一种技术手段,更是一种制度,一种思想,一种文化。 (摘自：《中国教育报》,有删改)

　　以上是请以“现代信息技与教师”为话题,写一篇论述义。要求观点明确,论述具的全部内容，更多关于请以“现代信息技与教师”为话题,写一篇论述义。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅,题目自拟快讯信息敬请关注河南教师考试网频道。