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第八章班主任与班级管理班级概念、班级管理知识点及练习

2020-02-28 10:48:34 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：

　　【导读】华图河南教师考试网同步发布：第八章班主任与班级管理班级概念、班级管理知识点及练习,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南教师考试交流群汇总】。备考河南省教师招聘考试，为你推荐备考用书招教用书。特岗用书面授课程。更多资讯请关注河南华图教师微信公众号(htzhaojiao) 。

一、班级■班级是学校行政体系中最基层的正式组织，是开展教学活动的基本单位。■埃拉斯莫斯最先提出班级一词。■班级组织的发展：结合班级授课制■班级的功能：个体性与社会化■班级组织建构的原则：首要的原则是有利于教育二、班级管理（一）概念：动态过程（二）班级管理的功能1、有助于实现教学目标，提高学习效率主要功能2、有助于维持班级秩序，形成良好的班风基本功能3、有助于锻炼学生能力，学会自治管理最终目的（三）班级管理的内容组织建设制度管理教学管理（教学质量管理是核心）活动管理（四）班级管理的几种模式1、班级常规管理制定和执行规章制度2、班级平行管理马卡连柯的平行教育思想3、班级民主管理人人参与，让每个学生成为班级的主人4、班级目标管理德鲁克、班主任与学生共同确定班级目标（五）当前我国学校班级管理中存在的问题及其解决策略1、当前我国学校班级管理中存在的问题（1）班主任对班级管理方式今生于专断（2）班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度低2、我国学校班级管理中存在的问题的解决（1）以满足学生的发展为目的（2）确立学生在班级中的主体地位（3）有目的的训练学生进行行班级管理的能力

　　以上是第八章班主任与班级管理班级概念、班级管理知识点及练习的全部内容，更多关于教师,招聘,考试,题库快讯信息敬请关注河南教师考试网频道。