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布鲁姆将认知目标由低到高分为六

2020-03-31 15:21:32 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育

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　　【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：布鲁姆将认知目标由低到高分为六,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

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《小学教育理论综合》第02套
布鲁姆将认知目标由低到高分为六个层次，依次是_____。
A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价
B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价
C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价
D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。专家解析：布鲁姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。

　　以上是布鲁姆将认知目标由低到高分为六的全部内容，更多关于布鲁姆将认知目标由低到高分为六快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

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