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在科尔伯格有关儿童道德判断发展

2020-03-31 14:19:13 河南公务员考试信息 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育

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《小学教育理论综合》儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于_____。
A: 前习俗水平
B: 习俗水平
C: 后习俗水平
D: 权威水平

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。专家解析：科尔伯格以为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段，习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。

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