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第105期把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败

2020-04-02 15:57:17 河南公务员考试信息 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育

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：阿特金森提出期望价值理论，成就行为取决于成就驱力、成功预期以及诱因价值二个因素。他提出了两种成就动机：追求成功的动机和避免失败的动机。

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