可以划分学习动机的维度有( )。
A．学习动机的社会意义
B．学习动机起作用时间的长短
C．动机起作用的大小
D．动机产生的诱因来源．
点击领取>>河南招教备考用书
答案
ABCD【图图解析】本题考查学习动机的分类。考察的是动机的分类标准。根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机；根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为高尚的学习动机和低级的学习动机；根据学习动机起作用时间的长短，可以把学习动机分为近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机；根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面；根据动机在活动中所起的作用不同，可将动机分为主导性动机与辅助性动机。故本题选ABCD。
本文标签： （编辑：Lym）
