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马克思主义理论是历年来三支一扶考试的必考内容，“马克思主义理论的人民群众和个人在历史上的作用 ”是基础。尽管不同省份的三支一扶考试大纲中考试科目有公基、综合等差别，但马克思主义基本原理的内容却是考察最广泛的。
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马克思主义理论——物质和意识
一、世界的物质性：
揭示了各种具体物质的共同本质，即(客观实在性)，物质是标志(客观实在)的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
含义在于：
第一，坚持了物质的客观实在性原则，同唯心主义和二元论划清了界限;
第二，肯定了物质的可知性，同不可知论划清了界限;
第三，指出物质是标志客观实在的哲学范畴，是对一切物质共同本质的概括，从而同把物质归结为某种具体物质形态的旧唯物主义划清了界限。
世界不仅是物质的，而且是运动的，运动是物质(存在的方式)，是物质本身固有的根本属性。运动是(无条件的、绝对的)，静止是(有条件的、相对的)。物质运动是有规律的，物质运动的客观规律既不能被消灭、也不能被创造，人们只能认识规律，利用规律为实践目的服务。
世界的真正统一性在于它的(物质性)。世界统一于物质，这是彻底的(唯物主义一元论)的基本观点。我们党的思想路线中关于(一切从实际出发)、(实事求是)的内容，就是世界统一于物质这一基本原理在实际工作中的运用和体现。所以坚持(实事求是)的思想路线，是坚持辩证唯物主义一元论世界观的根本要求。
二、意识的起源、本质和作用
1、意识的起源
(1)意识是(自然界长期发展的产物)，大体经历了三个决定环节：从(生命的物质到低等生物的刺激感应性);从(刺激感应性到动物的感觉和心理);从(动物的心理到人类意识)。
(2)意识是(社会的产物)，归根到底是(物质世界)的产物。
2、意识的本质
意识在本质上是(人脑的机能)，是(物质)的反映。
第一，意识是人脑的机能。第二，意识是客观实在的反映。
意识的表现形式是(主观的)，但内容是(客观的)。
3、意识的作用
意识活动具有(目的性和计划性)，具有(创造性和灵活性)，具有(调控性和指导性)。作为意识活动重要内容的人的心理对人的生理具有影响和制约作用。要正确发挥意识的能动作用，必须尊重物质运动的(客观规律)，并要具备相应的物质条件。发挥意识能动作用的途径是(社会实践)。
三、物质和意识的关系及其实践基础
关系：物质是第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界的产物;同时，意识对物质有能动作用。这是辩证唯物主义物质和意识关系这一哲学基本问题的科学回答。
物质与意识的关系是在实践的基础上发生和发展起来的。实践是人们以一定手段有目的(改造客观世界的物质活动)。
人们在改造客观世界的同时，主观世界也得到了改造，而主观世界的改造，又进一步推动对客观世界的改造。(实践观点)是马克思主义哲学区别于以往旧唯物主义的最显著特征。
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