【导读】华图河南三支一扶考试网同步华图教育发布：三支一扶考试内容-公共基础知识：马哲-整体与部分辩证关系原理,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南三支一扶考试交流群:713988945】 备考河南省三支一扶考试，为你推荐三支一扶备考用书，面授课程。更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu) 。
三支一扶考试中的
公共基础知识点很多，
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2020年5月17日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出，要按照立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来的思路，着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。基于此，2020事业单位政治理论部分对马克思主义哲学原理的考查绝不会下降，相反，题量会呈现出上升趋势，河南华图教育教育专家就马克思主义哲学的高频考点：整体与部分的辩证关系原理为大家讲解如下。
(一)整体与部分的辩证关系原理
实质上，整体与部分的关系属于联系的系统性，系统由要素构成，系统和要素的关系是整体(全局)和部分(局部)的关系。
A.整体与部分相互依赖，没有部分，就不会有整体;没有整体，也无所谓部分。
B.整体对部分起支配、统帅、决定的作用，而部分处于被支配、被决定的地位。
C.部分影响整体，对整体具有反作用。在特殊情况下，当某一部分成为整体的主要环节时，对整体起决定作用。
D.整体是各个部分有机的结合，整体具有部分所没有的新功能。
(二)整体与部分的方法论意义
人们在观察和处理问题时要着眼于有机整体，整体的功能和效益是认识和解决问题的出发点和归宿;同时，在总揽全局的前提下，认识和处理好局部性的问题，以实现系统的最佳功能。
(三)原理应用高频考点剖析
部分离不开整体：花在树则生，离枝则死，鸟在群则乐，离群则悲;燕国太子丹百般讨好荆轲去刺杀秦王，临行前特意叫来能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲边听琴声，边连连称赞道，好手好手，并一再表示爱其手。太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。
整体离不开部分：国兴则家昌，国破则家亡;天下兴亡匹夫有责;滴水不能行舟，独木不能成林;习近平指出，中国梦最大的特点，就是把国家、民族、个人作为一个命运共同体，国家好，民族好，大家才能好，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
当部分成为关键环节时，对整体起决定作用：木桶理论/短板效应;一着不慎满盘皆输;牵一发而动全身;没有农民的小康，就没有全国人民的小康，没有农村的现代化，就没有全国的现代化。
整体具有部分所没有的新功能：三个臭皮匠赛过诸葛亮;三人齐心，其力断金;众人拾柴火焰高;一个和尚挑呀么挑水喝，两个和尚抬呀么抬水喝，三个和尚没水喝;苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?若言声在指头上，何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明整体具有部分所没有的新功能。
办事情要从整体着眼，寻找最优目标：庸人治驼;田忌赛马;城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象，有的城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水，这两种城市给我们的启示是办事情要从整体着眼。
政治重要考点之人的本质属性
一、人的自然属性和社会属性
人的自然属性是指人的肉体特征和生物本能等。人的社会属性是指人作为社会存在物而具有的特征，如劳动、交往和意识及其所形成的各种社会关系等等。
人的自然属性是社会属性的前提。人的社会属性是人的本质属性。
二、人的本质
人的本质问题包括两个方面：从人与动物相区别的层次上说，人的本质在于社会劳动;从人与人相区别的层次上说，人的本质在于社会关系。
马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”
(1)人是社会关系的承担者。现实的人总是处在特定的社会关系中的人，这种社会关系决定了人的社会地位。
(2)社会关系是多方面的，包括经济关系、政治关系、思想关系，其中经济关系起着支配作用。
(3)社会关系的发展变化是决定人的本质发展变化的原因和力量。社会关系是发展的，人的本质是具体的、历史的。
公共基础知识练习题之中特理论体系
依照历年事业单位考过的试题来看，公共基础知识是主要考察内容，而中特理论又是考试的重中之重。因此，下面河南华图教育教育专家就中特理论体系中的重要知识给大家进行展现。
单项选择题:
1.依据我国社会主义初级阶段生产力落后的实际情况，我们必须( )。
A.变革生产关系，加快向共产主义过渡
B.回头走资本主义道路，补生产力发展不足的课
C.以阶级斗争为纲，防止资本主义复辟的危险性
D.抓住经济建设这个中心不放，集中力量发展生产力
2.根据社会主义市场经济体制的内在要求，现阶段，我国政府主要的经济职能是( )。
A.宏观调控、市场监管、文化教育
B.宏观调控、市场监管、提供公共产品和服务
C.经济建设、市场监管、公共管理
D.经济建设、文化教育、社会服务
3.中国特色社会主义文化建设的根本任务是( )。
A.建设社会主义核心价值体系
B.发展文化产业，推动经济社会发展
C.培养具有时代精神和民族精神的社会主义事业接班人
D.培养“四有”新人，提髙整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
4.对外开放的基本格局是( )。
A.全方位、多层次、宽领域 B.全方位、多层次、全领域
C.分地区、分步骤、分层次 D.分阶段、分重点、分领域
5.我国经济体制改革应以( )为取向。
A.计划 B.市场 C生产 D.消费
6.( )是我国社会主义社会的重要特征,并为社会主义现代化建设提供了强大的精神动力、智力支持和思想保证。
A.社会主义物质文明 B.社会主义精神文明
C.社会主义政治文明 D.社会主义生态文明
单项选择答案:
1.【答案】D。河南华图教育解析:在社会主义初级阶段，解放和发展生产力始终是根本任务，改革特别是经济体制改革是解放和 发展生产力的基本动力，要不断解放和发展生产力，就必须建立和完善社会主义市场经济体制;同时，社会生产力的不断解放和发展，又为进一步巩固和健全社会主义市场经济体制创造了条件。只有这样，才能实现我国国民经济现代化的 宏伟目标。
2.【答案】B。河南华图教育解析:经济职能是指政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能。随着我国计划经济体 制向社会主义市场经济体制的转变，我国政府主要有三大经济职能：(1)宏观经济调控职能;(2)提供公共产品和服务;(3)市场监管。
3.【答案】D。河南华图教育解析：建设中国特色社会主义文的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提髙全民族 的思想道德素质和科学文化素质。
4.【答案】A。河南华图教育解析:改革开放从建立经济特区、发展对外贸易、引进外资、扩大对外经济技术交流与令作开始，逐步 形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
5.【答案】B。河南华图教育解析：我国经济体制改革应以市场为取向。
6.【答案】B。河南华图教育解析:社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,并为社会主义现代化建设提供了强大的精神动力、智力支持和思想保证。
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