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近期已经进入了备考的高峰期,面对备考环节,总有同学会觉得除了政治和法律的常规部分之外,其他特别杂乱的内容不知道如何着手,而这种常识题又是无法避免的,今天我们简要介绍一些化学常识中的误区,并进行一些简单对比,帮助大家掌握考情,更有针对性的备考。
比如在去年考试中,出现了直接考察天然气成分的题,其本质就是初中化学中的化学式问题,无论说成甲烷还是CH4,都是比较基础化学常识。
由此可以产生两类问题,第一类是考甲烷的其他称呼,比如在煤矿安全中的瓦斯爆炸问题,爆炸气体的主要成分还是甲烷;还有近期我国在南海取得开采可燃冰的重大突破,可燃冰的成分就是固态的甲烷,从另一个角度来出题,还可以问我国能源现状,虽然可燃冰储量很多,为什么之前没有广泛利用,是因为深海低温高压,所以才可以形成固体结构,一旦开采出出面,环境丧失,会导致气化逸散,难以保存;还有比如新能源中的生物质能,如果运用生物化学转化的方式,将农作物秸秆、薪柴、粪便发酵后可以得到沼气,沼气的主要成分依然是甲烷。所以给名称问化学式的题本质上就是考对应关系。而且由于甲烷名称的广泛性,也可以形成一整套成系列成套路的题。
第二类是考甲烷和其他气体的区分,其中最常见的就是CH4与CO,我们经常把CO俗称为煤气,煤气中毒的各种案例常见于各种新闻报道,而有些考题的命题点就在于混淆两者区别,说天然气也能导致人中毒,这就是一种典型的错误选项,因为使人中毒的是煤气,原理是CO与血红蛋白相结合,将氧气排除在外,致人死亡。而关于血液,又可以展开考生物学知识。此外还考过甲烷与丁烷的区分,在许多没有通管道煤气的地区,使用液化石油气罐还是主要的能源运用方式。生活中我们常俗称为煤气罐,而实质上液化石油气的主要成分是丁烷,与平时的俗称会有比较大的出入,导致出现常识盲区。
化学等科技类的常识,主要在于了解基础,对常见问题做好区分。尤其是常识类的题往往会在不同地区重复出现,希望各位同学日常中一定做好积累。
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