2020-09-02 18:12:58 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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【结构化面试经典题目】如果你是班主任,班级里有男生欺负女生现象,你怎么办?
【思路点拨】男欺负女同学,为什么欺负,我们可以把原因作为切入点,分别论述并阐述相应对策。
【参考答案】
(总体认识)处在生长发育期的男生比较活泼好动, 出于懵懂、好奇相互打闹也是正常现象。但如果这种打闹、欺负有危害身心健康的苗头,就要引起足够的重视了。
(原因分析 +具体措施)
首先,我会先找到闹事的男生私下谈话, 问明这种行为背后的原因。 如果是觉得女生是弱势群体、好欺负,我会运用说服教育法,通过摆事实、讲道理,让他感受到自己的错误,并告诉他应该关心、帮助弱势群体。
如果只是觉得好玩,想引起女生的关注,我会引导他通过其它方式, 比如与女生友好相处,多帮助女生等等,帮助其在心灵中埋下团结友爱、互助的种子。
其次,对于被欺负的女生,我会给予安慰,向她们解释男生并非恶意闹事,只是想和她们成为好朋友, 却不知道该如何表达,并保证会处理好这个问题,坚决杜绝这种现象,鼓励女生不计前嫌,与男生友好相处。
再次,我会在班级组织关于“友爱互助”的主题活动。先通过男女生角色互换,让男生真切感受到被欺负时的心理状态,感受那种委屈与无助的困扰。 然后进行友爱互助活动,通过集体活动真切感受真善美, 感受在团结互助的氛围里人与人之间欢乐、愉悦的情绪,达到集体教育与个别教育相结合的效果。
最后,我会主动与闹事学生家长沟通这种情况, 并及时反馈学生的进步表现,共同帮助学生改掉这种坏毛病。
(总结提升)我相信通过学校与家庭的相互配合, 协同教育,一定能帮助学生摆脱欺负弱小的毛病,从而达到优化班风、促进学生身心健康发展的目的。
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