2020-09-02 18:15:14 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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【结构化面试经典题目】何谓“班级文化”,怎样营造?
班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化,是一种“显性文化”,可以摸得着、看得见的环境文化,也就是物质文化,比如教室墙壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的画像;摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅;展示学生书画艺术的书画长廊;激发学生探索未知世界的科普长廊;表露爱心的“小小地球村”;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化,则是一种“隐性文化”,包括制度文化、观念文化和行为文化。
苏霍姆林斯基曾经说过,要使教室的每一面墙壁都具有教育的作用。 对班级===“硬文化”环境建设的法则是:力求朴素、大方,适合学生,突出班级特点。
1、注重教室的卫生。
2、重视教室的布置。
3、讲究座位的排列。
二、“软文化”的建设
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