2020-12-01 09:05:38 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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《吕氏春秋》记载,古时有十个相马高人,相马方法各自不同。寒风相马是观察马的口齿,麻朝相马是品评马的面颊,子女厉相马是查看马的眼睛……这十个人都是相马良工,都能看到马的一处征象,就知马骨节的高低、腿脚的快慢、体质的强弱、能力的高下。不仅相马是这样,人也有征兆。
紧接这段文字,作者最可能阐述的问题是:
A. 知人善用的重要性
B. 如何识人用人
C. 千里马与伯乐的关系
D. 相马故事的意义
参考答案:B第一步,快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段首先讲述了《吕氏春秋》记载的相马的故事,相马高人通过观察马的一处征象就能判断马的关键品质,最后一句把识人类比成相马,即可以通过某些征兆来识人。文段的话题落脚点是最后一句提出的“通过人的一些征兆来识别人”。接下来应围绕“如何”根据一个人的某些征兆去判断人的能力,也就是围绕“如何识人”这一话题进行论述。
第二步,对比选项。只有B项与此话题一致。
因此,选择B选项。
以上是《吕氏春秋》记载,古时有十个相马高人,相马方法各自不同。寒风相马的全部内容,更多关于2021国考,公务员行测,试题汇总快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。
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