2021河南公务员考试每日一练解析(12月19日）

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　　1.(单选题)所有条件适宜的环境都能使苹果树结出果实，但是M地区的苹果树没有结出果实，所以M地区的环境不适宜。

　　下列与上述推理方式相同的是：

　　A.所有的学生都有学生证，小刚是一名大学生，所以他有学生证

　　B.某金融投资公司的员工综合素质都比较高，小李的综合素质高，所以小李是该公司的员工

　　C.所有获得一等奖的选手都是受欢迎的选手，小赵没有获得一等奖，所以他不受欢迎

　　D.所有优秀律师都具有良好的逻辑思维，小刘没有良好的道辑思维，所以他不是优秀的律师

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式“推理方式相同”，确定为平行结构。

　　第二步，分析题干推理形式。

　　分别设“适宜的环境”为a，“苹果树结果”为b，则其推理形式为：a→b，¬b，所以¬a。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：分别设“学生”为a，“有学生证”为b，则其推理形式为：a→b，a，所以b。与题干推理形式不同，排除;

　　B项：分别设“某金融投资公司的员工”为a，“综合素质高”为b，则其推理形式为：a→b，b，所以a。与题干推理形式不同，排除;

　　C项：分别设“获得一等奖”为a，“受欢迎”为b，则其推理形式为：a→b，¬a，所以¬b。与题干推理形式不同，排除;

　　D项：分别设“优秀律师”为a，“良好的逻辑思维”为b，则其推理形式为：a→b，¬b，所以¬a。与题干推理形式相同，符合。

　　因此，选择D选项。

　　2.(单选题)关于某次篮球锦标赛，小周、小吴、小郑、小蒋四人作出如下猜测：小周说：北美国家的篮球队夺得冠军;小吴说：欧洲国家的篮球队夺得冠军;小郑说：加拿大队夺得冠军;小蒋说：意大利队不是冠军，比赛结果公布后，四人中只有一人猜测错误。

　　此人是：

　　A.小周;

　　B.小吴

　　C.小郑

　　D.小蒋

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　根据常识，加拿大队属于北美国家的篮球队，意大利队属于欧洲国家的篮球队，其次因为只有一人猜测错误，并且条件之间没有明显的矛盾或反对关系，所以可以用假设法。

　　但是，可以看到由“加拿大夺得冠军”可以推得“北美国家的篮球队夺得冠军”这两个特殊的条件，所以可以选择以其入手进行假设。

　　若“北美国家的篮球队夺得冠军”为假，那么“加拿大夺得冠军”也一定为假，与题干“只有一人猜测错误”相矛盾，所以小周说的“北美国家得篮球队夺冠”一定为真，那么“欧洲国家的篮球队夺得冠军”一定为假，即小吴的话为假。

　　因此，选择B选项。

　　3.(单选题)有人认为，要解决城市的交通问题，唯一有效的方法是增加交警数量，有研究者分别对E、F、G三地的调查发现，三地的交警数量或比例大致相同，但交通状况存在明显的区别。

　　下列哪项最准确地断定了上述调查在题干的论证中所起到的作用?

　　A.说明要解决城市交通乱象，必须增加交警数量

　　B.说明可以依靠其他部门力量缓解城市交通压力

　　C.说明交警数量不是影响城市交通状况的唯一要素

　　D.说明一个城市的交通状况和交警的数量没有关系

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“断定”，确定为正误评价。

　　第二步，分析选项。

　　A项：该调查显示三地的交警数量或比例大致相同，但交通状况存在明显的区别，说明增加交警数量也不一定能够达到解决城市交通乱象的问题，因为如果交警数量或比例大致相同，那么交通情况也应该差不多，但调查结果并非如此，说明增加交警数量起不到作用，无法评价调查在题干的论证中所起到的作用;

　　B项：该调查只是针对交警数量和交通状况之间的关系，和是否依靠其他部门力量来缓解城市交通压力无关，无法评价调查在题干的论证中所起到的作用。

　　C项：通过调查说明，当交警数量或比例大致相同，但交通状况存在明显的区别，那么说明要解决城市的交通问题，增加交警数量并不是唯一有效的方法，因为可能有其他的要素在影响着交通的状况，可以评价调查在题干的论证中所起到的作用。

　　D项：通过调查说明，当交警数量或比例大致相同，但交通状况存在明显的区别，只能说明增加交警数量并不是唯一有效的方法，但不能确定和交警的数量是不是一定没有关系，无法评价调查在题干的论证中所起到的作用。

　　因此，选择C选项。

　　4.(单选题)人们坐地铁前安检所受到的辐射小于体检时拍胸片X光检查的辐射量，体检时拍胸片的辐射量对身体的影响极其微弱，所以，地铁安检人员没必要担心该职业会对健康带来的隐形危害。

　　下列哪项如果为真，最能削弱上述结论?

　　A.X射线是地铁安检设备产生的辐射之一

　　B.地铁安检设备的辐射同时对安检人员和乘客产生影响

　　C.长期或多次受到辐射时，辐射对人体产生的负面影响较大

　　D.体检时拍胸片受到的辐射对人体无影响，但是辐射对人体依然有害

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：地铁安检人员没必要担心该职业会对健康带来的隐形危害。

　　论据：人们坐地铁前安检所受到的辐射小于体检时拍胸片X光检查的辐射量，体检时拍胸片的辐射量对身体的影响极其微弱。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：不明确项。指出X射线是地铁安检设备产生的辐射之一，但该射线是否会对安检人员的健康带来危害不明确，所以安检人员是否需要担心也不明确，不具有削弱作用。

　　B项：不明确项。指出安检设备的辐射会对人产生影响，但影响是大是小，是否需要担心会对健康带来隐形危害不明确，不具有削弱作用。

　　C项：增加反向论据。指出长期或多次受到辐射时，辐射对人体会有较大的负面影响，而因为安检人员就是长期处于有辐射的工作环境，那么长时间的辐射便会对健康有较大的负面影响，因此他们有必要担心该职业会对健康带来隐形危害，具有削弱作用。

　　D项：无关选项。该项说的是体检时拍胸片受到的辐射，论点讨论的是地铁安检中的辐射，论题不一致，排除。

　　因此，选择C选项。

　　5.(单选题)近期有研究结果显示，中年血压升高可能会影响到数十年后的大脑健康，据此，有人认为，有必要在更早的阶段加强监测血压。

　　下列哪项如果为真，最能支持上述观点?

　　A.人们在70岁时出现脑部血管损伤迹象与轻微中风存在关联

　　B.受试人群中，53岁时血压上升并在43岁至53岁期间经历较快血压增幅

　　C.清晨血压高可加快动脉粥样硬化进展，增加左心室肥厚发生率及中风发作风险

　　D.在中年以前加强监测血压，并依血压情况加以调整，能降低大脑疾病发生率

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：有必要在更早的阶段加强监测血压。

　　论据：近期有研究结果显示，中年血压升高可能会影响到数十年后的大脑健康。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：无关选项。指出在70岁时出现脑部血管损伤迹象与轻微中风存在关联，与题干讨论的“血压”无关，论题不一致，排除。

　　B项：无关选项。指出在不同年龄的血压变化情况，与是否有必要在更早的阶段加强监测血压无关，论题不一致，排除。

　　C项：无关选项。指出清晨血压高会有什么不好的影响，与是否有必要在更早的阶段加强监测血压无关，且题干讨论的是血压对大脑健康的影响，论题不一致，排除。

　　D项：增加论据。指出在中年以前加强监测血压，可以降低大脑疾病发生率，说明确实有必要在更早的阶段加强监测血压，具有加强作用。

　　因此，选择D选项。

　　复合题

　　某高校近期招聘7名辅导员，甲、乙、丙、丁、戊、己和庚，其中一名辅导员分到体育学院，三名分配到文学院，另外三名分配到化学院，分配条件如下，丙和庚必须分配到一个学院;甲和乙不能分配到一个学院;如果己分配到化学院，就分配戊至文学院;分配甲至文学院。

　　回答以下6-10题

　　6.(单选题)下列分配方案可能完全满足分配要求的是：

　　A.体育学院：戊 文学院：甲，丙和庚 化学院：乙，丁和己

　　B.体育学院：戊 文学院：乙，丁和己 化学院：甲，丙和庚

　　C.体育学院：己 文学院：甲，乙和丙 化学院：丁，庚和戊

　　D.体育学院：己 文学院：甲，丁和戊 化学院：乙，丙和庚

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　题干条件确定，优先使用排除法。

　　根据“丙和庚必须分配到一个学院”，排除C选项;

　　根据“如果己分配到化学院，就分配戊至文学院”，排除A选项;

　　根据“分配甲至文学院”，排除B选项。

　　因此，选择D选项。

　　7.(单选题)下列哪项是不可能分配至文学院的所有辅导员的名单?

　　A.甲，丁和乙

　　B.乙和庚

　　C.丙和庚

　　D.已

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　根据“甲和乙不能分配到一个学院”，可知甲和乙不可能都分配至文学院。

　　因此，选择A选项。

　　8.(单选题)下列哪项如果为真，能够完全确定七名辅导员的所属院系?

　　A.甲和戊分配至文学院

　　B.乙和庚分配至化学院

　　C.乙和戊分配至化学院

　　D.乙和戊分配至文学院

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　可以利用假设法。

　　A项：如果甲和戊分配至文学院，由于丙和庚必须分配到一个学院，所以丙庚在化学院，由于甲和乙不能分配到一个学院，所以可以将乙分配到化学院，丁和己一个去体育学院，一个去文学院，但无法完全确定所属院系，排除;

　　B项：如果乙和庚分配至化学院，根据丙和庚必须分配到一个学院，那么丙在化学院，化学院名额已满，确定为“乙丙庚”，此时其他四个人的安排至少存在两种情况与题干条件不冲突，如：①甲己丁在文学院，戊在体育学院，②戊己甲在文学院，丁在体育学院，因此无法确定七人的所属院系，排除;

　　C项：如果乙和戊分配至化学院，根据丙和庚必须分配到一个学院，那么丙和庚都只能在文学院，而甲要在文学院，此时文学院名额已满，确定为“甲丙庚”，又因为戊不在文学院，所以己不在化学院，那么己只能在体育学院，丁在化学院，此时可以确定七人的所属院系;

　　D项：如果乙和戊分配至文学院，而甲要在文学院，此时文学院名额已满，确定为“甲乙戊”，根据丙和庚必须分配到一个学院，那么丙和庚都只能在化学院，此时丁和己谁在体育学院谁在化学院无法确定，因此无法确定七人的所属院系，排除。

　　因此，选择C选项。

　　9.(单选题)下列辅导员不可能一起分配至化学院的是：

　　A.乙和丁

　　B.乙和己

　　C.乙和庚

　　D.丙和戊

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　题干有信息匹配特征，确定为分析推理选非题。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　可以利用假设法。

　　A项：若乙和丁都分配至化学院，根据“丙和庚必须分配到一个学院”，说明“丙庚”都分配至文学院，“甲”又在文学院，那么文学院三个名额占齐了，若将“戊”分配至化学院，“己”分配至体育学院，该情况与已知条件均不冲突，说明乙和丁都分配至化学院是可能的，排除;

　　B项：若乙和己都分配至化学院，根据“如果己分配到化学院，就分配戊至文学院;分配甲至文学院”，可知戊和甲都分配至文学院，此时化学院3个名额已占据2个，文学院3个名额已占据2个，而根据“丙和庚必须分配到一个学院”，无法满足条件，因此乙和己不能都分配至化学院;

　　C项：若乙和庚都分配至化学院，根据“丙和庚必须分配到一个学院”，此时化学院的三个人是“乙丙庚”，若将“甲丁己”分配至文学院，“戊”分配至体育学院，该情况与已知条件均不冲突，说明乙和庚都分配至化学院是可能的，排除;

　　D项：若丙和戊都分配至化学院，根据“丙和庚必须分配到一个学院”，此时化学院的三个人是“丙戊庚”，若将“甲丁己”分配至文学院，“乙”分配至体育学院，该情况与已知条件均不冲突，说明丙和戊都分配至化学院是可能的，排除。

　　因此，选择B选项。

　　10.(单选题)如果已没有分配至文学院，下列可能为真的是?

　　A.戊和乙分配至文学院

　　B.丙和戊分配至化学院

　　C.甲和庚分配至文学院

　　D.丙和戊分配至文学院

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　可以利用假设法。

　　A项：如果戊和乙分配至文学院，而甲又要在文学院，此时与题干条件“甲和乙不能分配到一个学院”矛盾，因此该项不可能为真，排除;

　　B项：如果丙和戊分配至化学院，根据“丙和庚必须分配到一个学院”，此时化学院的三个人是“丙庚戊”，根据“己没有分配至文学院”，那么己只能分配至体育学院，其余三人均在文学院，即“甲乙丁分配至文学院”，与“甲和乙不能分配到一个学院”矛盾，因此该项不可能为真，排除;

　　C项：如果甲和庚分配至文学院，根据“丙和庚必须分配到一个学院”，此时文学院的三个人是“甲丙庚”，根据“己没有分配至文学院”，假设“己分配至化学院”，根据“如果己分配到化学院，就分配戊至文学院”，分配戊至文学院与前面的结论“甲丙庚在文学院”冲突，因此假设错误，即己不能分配至化学院，那就把己分配至体育学院，此时情况为：甲丙庚在文学院，乙丁戊分配至化学院，己分配至体育学院，该情况与已知条件均不矛盾，说明甲和庚分配至文学院可能为真;

　　D项：如果丙和戊分配至文学院，根据“丙和庚必须分配到一个学院”，此时文学院的三个人是“丙庚戊”，无法使“甲必须在文学院”，与题干信息矛盾，因此该项不可能为真，排除。

　　因此，选择C选项。

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