2021-02-17 15:10:08 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育
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(单选题) 李晓明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是( )。
A.马上制止，让李晓明站到讲台边
B.不予理睬，继续课堂教学
C.稍作停顿，批评训斥学生
D.幽默化解，缓和课堂气氛
正确答案：D
统计
全站正确率：98%，易错项：C。
解析
教师人际行为规范强调尊重学生，耐心教导，循循善诱，因此，面对李晓明的行为老师应该幽默化解，缓和课堂气氛，使课堂教学正常进行下去，故选 D。
AC 项：立即制止，让李晓明到讲台边上或批评学生，都没有做到尊重学生，耐心教导学生，而且会中断教学行为，影响其他学生的正常上课，是不恰当的行为，不合题意，故不选。
B 项：李晓明的行为已经引起其他学生的起哄，影响到了正常的上课秩序，需要老师干涉，置之不理是不恰当的，不合题意，故不选。
考点
职业道德
教师职业行为规范
教师的人际行为规范
(单选题) 李晓明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是( )。 A.马上制止，让李晓明站到讲台边 B.不予理睬，继续课堂教学 C.稍作停顿，批评训斥学生 D.幽默化解，缓和课堂气氛 正确答案：D 统计 全站正确率：98%，易错项：C。 解析 教师人际行为规范强调尊重学生，耐心教导，循循善诱，因此，面对李晓明的行为老师应该幽默化解，缓和课堂气氛，使课堂教学正常进行下去，故选 D。 AC 项：立即制止，让李晓明到讲台边上或批评学生，都没有做到尊重学生，耐心教导学生，而且会中断教学行为，影响其他学生的正常上课，是不恰当的行为，不合题意，故不选。 B 项：李晓明的行为已经引起其他学生的起哄，影响到了正常的上课秩序，需要老师干涉，置之不理是不恰当的，不合题意，故不选。 考点 职业道德 教师职业行为规范 教师的人际行为规范 预售2021版国家教师资格（小学）综合素质+教育知识与能力历年试卷套装 以上是2021年河南上半年教师资格考试备考资料-每日一练(2021-02-15) 的全部内容，更多关于河南教师资格备考,河南教师资格考试备考快讯信息敬请关注河南教师考试网频道。 
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