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2021河南省考进面分数线查询(审计厅)

2021-05-01 21:24:27 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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  2021河南公务员面试时间确定, 第一批面试时间为5月15日、16日,第二批为5月22日、23日。河南华图汇总了各地市进面分数线方便大家查看。2021年河南省统一考试录用公务员面试将分两批进行。面试备考周期空前紧张,面试抢时间赛道,提醒各位考生提前做好准备。

  2021河南省考进面分数线查询(审计厅)

考区 招考单位 职位代码 最低分数线 最高分数线
省直 河南省审计厅计算机审计中心(投资审计中心) 29110011 64.8 71.6
省直 河南省审计厅计算机审计中心(投资审计中心) 29110021 65.25 66.65
省直 河南省审计厅政策研究室 29111011 68.6 72
省直 省市场监督管理局直属分局 29112011 60.25 65.75
省直 省市场监督管理局直属分局 29112021 62.4 68.3
省直 省市场监督管理局12315指挥中心 29113011 60 65.6
省直 省市场监督管理局12315指挥中心 29113021 59.25 64.55
省直 省市场监督管理局12315指挥中心 29113031 65.9 67.85
省直 省纤维质量监测研究院(参照公务员法管理单位) 29114011 63.15 67.65
省直 省纤维质量监测研究院(参照公务员法管理单位) 29114021 64.3 67.2
省直 省纤维质量监测研究院(参照公务员法管理单位) 29114031 59.7 65.5
省直 中国民主建国会河南省委员会 29017011 66.65 67.65
省直 中国民主建国会河南省委员会 29017021 65.55 73
 

  优秀面试示范答题:

  3.现在医学整形行业比较发达,很多刚参加完高考的准大学生都流行去割双眼皮或者做其他整形美容项目,迎接即将到来的大学生活。对此,你怎么看?

  【精准审题】

  从题干中我们能得出,“现在医学整形行业比较发达,”这句话交代了背景。“很多刚参加完高考的准大学生都流行去割双眼皮或者做其他整形美容项目,迎接即将到来的大学生活。”这句话给我们申述了一个客观事实,很多准大学生整容,最后,从问法上“你怎么看?”新华字典中对看法的解释为,对客观事物所抱的见解、观点;意见,看问题的方式或方法。因此,得出命题人出题的核心意图,即“你对准大学生整容的看法”。

  【答题思路】

  我们需要客观理性看待“准大学生整容”这个现象,接下来要深入地分析这个现象,可以从解释准大学生整容这个客观事实入手,分析准大学生整容存在的问题或危害,如影响身体健康、不利于价值观养成、金钱负担大等;准大学生整容的原因,如年轻人缺乏对美的理性认知、家庭学校引导不到位、媒体及美容机构跨度宣传;如何应对准大学生整容的对策。

  【优秀答题示范】

“爱美之心人皆有之”,很多准大学生在高考后选择去医学整形机构做一些整形美容项目的心态我是可以理解的。【1】一方面,他们这么做是为了以更好的形象迎接大学生活,给老师和同学们留下比较好的印象。另一方面,经过高中比较压抑的学习、生活后,他们需要一个渠道去放松自己,展示自己的个性和爱好。
但是,这样的美容整形也存在着一些问题。【2】
首先,虽然整容机构到处都是,但并不能真正让人放心且保证基本安全。整个整容行业还是泥沙俱下,一些整容机构资质、人员素质都很成问题。甚至有新闻报道称,个别整容学员培训3天就上岗。一旦整容失败,给当事人造成的身心伤害很大。其次,很多准大学生去做整形的心态也有问题。他们有的人是为了跟风、攀比,有的人过于关注自己的外表,认为颜值就是一切。而这样的心态对他们未来的成长和良好价值观的形成都是不利的。最后,整形美容项目往往需要耗费大量的金钱,整容之风的盛行也会给这些同学的家庭带来额外的负担。
那为什么这些以准大学生们为代表的年轻人对美容整形趋之若鹜呢?究其原因主要有以下几点:【3】
第一,处于青春期的年轻人有爱美的心却缺乏对于美全面理性地认识。他们更多地把美理解为外在容颜的光鲜亮丽,加上媒体、影视作品的引导,让他们更加关注自己和他人的外表而忽略了真正的美是源自内心,而身边人的攀比行为则加深了这一错误认识。
第二,家庭学校的教育引导不到位,导致他们价值观出现了偏差。特别是在中学阶段,在繁重的课业压力和升学压力下,家长和老师更加关注的是孩子的课业成绩而往往忽视了对他们价值观的引导。而此时的学生已经开始形成自己的审美,开始关注自己身体和心理的变化,开始关注自己成长的环境和周边的人,这些都使得他们更容易受到外界的影响,正面教育的缺失就给了负面影响可乘之机。
第三,外界环境,尤其是媒体、影视作品和整形美容机构的宣传影响了很多的年轻人。现在,出现在媒体和影视作品的中那些明星等公众人物大都是俊男美女,他们的一举一动都影响着年轻人的思想和行为。很多广告、文章、媒体都在标榜着“颜值即正义”的观点,这些都对年轻人的价值观形成产生了巨大的影响。此外,部分整形美容机构夸张地宣传美容效果,淡化美容风险等行为也在鼓励着年轻人加入整形美容大军。
在我看来,要让这些年轻人形成正确的价值观,客观理性地看待自己的和他人的外在,应该从以下几个方面着手:【4】
第一,作为年轻人自己应该正确看待外在和内在的关系。外在的美丽往往只是一时,而内在的修养则是一个人一生的财富,我们可以在意外表,但不应拘泥于外表。网上经常流行大学4年对比图,很多学生毕业时的模样,比刚入学时好看百倍。对此,很多网友戏言,大学真是个整容院。若仔细观察,你会发现,大学4年对比图中,其实外貌未必发生什么变化,让人感觉“变好看了”的,还有学识底蕴和气质提升等原因。不管怎样,年轻人不能失去对“美”更深刻地理解
第二,作为家庭和学校应该给予孩子们更多的正面教育引导。古语云:“欲做事,先做人”“人无品不立”。作为孩子的第一任老师,家长应该更加关注自己孩子在价值观方面的成长和养成,培养良好的家风,让他们更加全面地成长,更加关注内在美的形成。学校也应该加强对学生思想品德方面的宣传教育,正确看待自己和他人,不要盲目攀比。
第三,要创造良好的社会舆论环境,积极弘扬正确的价值观导向。作为新闻媒体应该更多地报道在工作生活中做出了突出贡献的人物,宣传正能量积极向上的价值观。影视作品也不能仅仅把演员的颜值作为噱头,为年轻人的成长营造一个良好的外部环境。此外,市场监管部门也应加强管理,对虚假宣传的整形美容广告予以纠正,加大对于不法商家的处罚力度。
在我看来,读书学习才是一个人最持久的“颜值”和“姿本”的不二秘诀5是老生常谈的道理,却值得年轻人铭记。现代社会竞争激烈,无论从事什么工作,有真本事、真学问,才有竞争力和发展力。是通过不断读书学习提升持久的“颜值”和“姿本”,还是寄望整形美容留住短暂的“颜值”和“姿本”,关键在于每个人的选择。

1】换位思考,站在准大学生们的角度理解他们的行为。


【2】话锋一转,指出准大学生们作出美容决定的时候可能没有认真考虑的问题。








【3】深入分析准大学生整容风产生的原因,运用主体分析法使得对原因的分析更为丰富立体。
















【4】从年轻人、家庭和学校、社会舆论三个维度提出解决问题的对策,层次丰富,措施多样。























【5】点睛之笔。凸显的是考生对“颜值”、“姿本”的深刻理解。

  【高分技巧归纳】

  这类题目考查考生对社会各领域中的社会现象、热点事件、政府政策和行为的理解和分析判断能力。要求考生“善于从政治上观察、思考和处理问题,能透过现象看本质,是非分明“。因此各位考生一定要以公务员的身份、站在政府的角度、用政府的思维去发现问题、分析问题和解决问题。

  这类的题目难度相对较大,主要是这部分题目对考生的基本知识储备提出了较高要求,正所谓巧妇难为无米之炊,所以大家在学习这类题目的答题方法与技巧的同时,还要利用时间多进行政策理论知识的积累和储备,这样才可以帮助自己更好的答题。

  除了理论知识的储备,还要搞清楚分析的对象、分析的方向和分析的方法,通过对对象、方向的把握能够让我们在考场快速反应,短时间就可以大致找到答题的要点;而对分析方法的把握可以帮助我们拓展思维的广度和深度,体现出考生分析问题、解决问题的能力。

  高分示范答题

  3.现在医学整形行业比较发达,很多刚参加完高考的准大学生都流行去割双眼皮或者做其他整形美容项目,迎接即将到来的大学生活。对此,你怎么看?

  【精准审题】

  从题干中我们能得出,“现在医学整形行业比较发达,”这句话交代了背景。“很多刚参加完高考的准大学生都流行去割双眼皮或者做其他整形美容项目,迎接即将到来的大学生活。”这句话给我们申述了一个客观事实,很多准大学生整容,最后,从问法上“你怎么看?”新华字典中对看法的解释为,对客观事物所抱的见解、观点;意见,看问题的方式或方法。因此,得出命题人出题的核心意图,即“你对准大学生整容的看法”。

  【答题思路】

  我们需要客观理性看待“准大学生整容”这个现象,接下来要深入地分析这个现象,可以从解释准大学生整容这个客观事实入手,分析准大学生整容存在的问题或危害,如影响身体健康、不利于价值观养成、金钱负担大等;准大学生整容的原因,如年轻人缺乏对美的理性认知、家庭学校引导不到位、媒体及美容机构跨度宣传;如何应对准大学生整容的对策。

  【优秀答题示范】

“爱美之心人皆有之”,很多准大学生在高考后选择去医学整形机构做一些整形美容项目的心态我是可以理解的。【1】一方面,他们这么做是为了以更好的形象迎接大学生活,给老师和同学们留下比较好的印象。另一方面,经过高中比较压抑的学习、生活后,他们需要一个渠道去放松自己,展示自己的个性和爱好。
但是,这样的美容整形也存在着一些问题。【2】
首先,虽然整容机构到处都是,但并不能真正让人放心且保证基本安全。整个整容行业还是泥沙俱下,一些整容机构资质、人员素质都很成问题。甚至有新闻报道称,个别整容学员培训3天就上岗。一旦整容失败,给当事人造成的身心伤害很大。其次,很多准大学生去做整形的心态也有问题。他们有的人是为了跟风、攀比,有的人过于关注自己的外表,认为颜值就是一切。而这样的心态对他们未来的成长和良好价值观的形成都是不利的。最后,整形美容项目往往需要耗费大量的金钱,整容之风的盛行也会给这些同学的家庭带来额外的负担。
那为什么这些以准大学生们为代表的年轻人对美容整形趋之若鹜呢?究其原因主要有以下几点:【3】
第一,处于青春期的年轻人有爱美的心却缺乏对于美全面理性地认识。他们更多地把美理解为外在容颜的光鲜亮丽,加上媒体、影视作品的引导,让他们更加关注自己和他人的外表而忽略了真正的美是源自内心,而身边人的攀比行为则加深了这一错误认识。
第二,家庭学校的教育引导不到位,导致他们价值观出现了偏差。特别是在中学阶段,在繁重的课业压力和升学压力下,家长和老师更加关注的是孩子的课业成绩而往往忽视了对他们价值观的引导。而此时的学生已经开始形成自己的审美,开始关注自己身体和心理的变化,开始关注自己成长的环境和周边的人,这些都使得他们更容易受到外界的影响,正面教育的缺失就给了负面影响可乘之机。
第三,外界环境,尤其是媒体、影视作品和整形美容机构的宣传影响了很多的年轻人。现在,出现在媒体和影视作品的中那些明星等公众人物大都是俊男美女,他们的一举一动都影响着年轻人的思想和行为。很多广告、文章、媒体都在标榜着“颜值即正义”的观点,这些都对年轻人的价值观形成产生了巨大的影响。此外,部分整形美容机构夸张地宣传美容效果,淡化美容风险等行为也在鼓励着年轻人加入整形美容大军。
在我看来,要让这些年轻人形成正确的价值观,客观理性地看待自己的和他人的外在,应该从以下几个方面着手:【4】
第一,作为年轻人自己应该正确看待外在和内在的关系。外在的美丽往往只是一时,而内在的修养则是一个人一生的财富,我们可以在意外表,但不应拘泥于外表。网上经常流行大学4年对比图,很多学生毕业时的模样,比刚入学时好看百倍。对此,很多网友戏言,大学真是个整容院。若仔细观察,你会发现,大学4年对比图中,其实外貌未必发生什么变化,让人感觉“变好看了”的,还有学识底蕴和气质提升等原因。不管怎样,年轻人不能失去对“美”更深刻地理解
第二,作为家庭和学校应该给予孩子们更多的正面教育引导。古语云:“欲做事,先做人”“人无品不立”。作为孩子的第一任老师,家长应该更加关注自己孩子在价值观方面的成长和养成,培养良好的家风,让他们更加全面地成长,更加关注内在美的形成。学校也应该加强对学生思想品德方面的宣传教育,正确看待自己和他人,不要盲目攀比。
第三,要创造良好的社会舆论环境,积极弘扬正确的价值观导向。作为新闻媒体应该更多地报道在工作生活中做出了突出贡献的人物,宣传正能量积极向上的价值观。影视作品也不能仅仅把演员的颜值作为噱头,为年轻人的成长营造一个良好的外部环境。此外,市场监管部门也应加强管理,对虚假宣传的整形美容广告予以纠正,加大对于不法商家的处罚力度。
在我看来,读书学习才是一个人最持久的“颜值”和“姿本”的不二秘诀5是老生常谈的道理,却值得年轻人铭记。现代社会竞争激烈,无论从事什么工作,有真本事、真学问,才有竞争力和发展力。是通过不断读书学习提升持久的“颜值”和“姿本”,还是寄望整形美容留住短暂的“颜值”和“姿本”,关键在于每个人的选择。

1】换位思考,站在准大学生们的角度理解他们的行为。


【2】话锋一转,指出准大学生们作出美容决定的时候可能没有认真考虑的问题。








【3】深入分析准大学生整容风产生的原因,运用主体分析法使得对原因的分析更为丰富立体。
















【4】从年轻人、家庭和学校、社会舆论三个维度提出解决问题的对策,层次丰富,措施多样。























【5】点睛之笔。凸显的是考生对“颜值”、“姿本”的深刻理解。

  【高分技巧归纳】

  这类题目考查考生对社会各领域中的社会现象、热点事件、政府政策和行为的理解和分析判断能力。要求考生“善于从政治上观察、思考和处理问题,能透过现象看本质,是非分明“。因此各位考生一定要以公务员的身份、站在政府的角度、用政府的思维去发现问题、分析问题和解决问题。

  这类的题目难度相对较大,主要是这部分题目对考生的基本知识储备提出了较高要求,正所谓巧妇难为无米之炊,所以大家在学习这类题目的答题方法与技巧的同时,还要利用时间多进行政策理论知识的积累和储备,这样才可以帮助自己更好的答题。

  除了理论知识的储备,还要搞清楚分析的对象、分析的方向和分析的方法,通过对对象、方向的把握能够让我们在考场快速反应,短时间就可以大致找到答题的要点;而对分析方法的把握可以帮助我们拓展思维的广度和深度,体现出考生分析问题、解决问题的能力。

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