权威发布！21年考研调查报告已出—2022考研人何去何从

　　近期中国教育在线发布《2021全国研究生调查报告》全方位分析了研究生招生的各项数据，图图来给你们梳理重点!

　　1、研究生报名人数再创历史新高

　　2021年考研报考人数377万，较2020年增加36万，增幅10.6%，报考人数再创历史新高。2017年研究生报考人数首破200万人大关，达到201万。5年间，到2021年考研报名人数翻了近一番。

　　数据来源：教育部

　　目前考研热度较高与我国经济处于转型期相关。特别是在今年新冠疫情的影响下，就业压力变大，迫使更多的应届毕业生及往届生考研。其中还有赴美读研申请量长期处于负增长，部分考生转向国内读研的原因。

　　2、研究生持续扩招

　　01、研究生招生规模持续增长

　　近年来，我国研究生招生规模持续增长，由2010年的47.4万发展到2019年的81.1万。近10年来，硕士研究生招生规模年均增幅达到6%。

　　数据来源：国家统计局

　　2010年至2019年硕士研究生的招生规模在2017年的增长率最大，为22.45%，主要是因为非全日制纳入统考(教育部之前发文要求自主命题院校回归全国统考，实行全国统一命题，鼓励招生单位选用统考科目试卷)。

　　02、“双一流”高校招生名额大幅增加

　　经过统计，“双一流”建设高校的招生计划中，超过67%的一流大学建设高校和超过77%的一流学科建设高校的2021年招生计划都有所增长。“双一流”高校招生规模显著增长，其中不乏大量增长规模在1000人以上的高校。

　　数据来源：各高校官网

　　北京理工大学从2018年开始招生计划数持续上涨，四年间累计增加了900人，2021年达到4900人。

　　数据来源：北京理工大学官网

　　东南大学近几年的招生规模在持续增长，2021年招生计划数达到6000人，比2017年增加了2000人。

　　数据来源：东南大学官网

　　复旦大学2017至2021年招生规模也在持续增长，2021年招生计划数达到7500人，较2020年大幅增加1100人，较2017年增加2000人。

　　数据来源：复旦大学官网

　　03、专业硕士研究生比例将达到三分之二

　　近年来，专业硕士研究生招生规模显著增长。自2017年起，专业硕士招生规模始终高于学术学位硕士。

　　2009-2019年专业硕士研究生增长情况：

　　数据来源：教育部

　　教育部公布的《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》提出，发展专业学位研究生教育是是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择，是主动服务创新型国家建设的重要路径。到2025年，硕士专业学位研究生招生规模将扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。专业硕士将成为硕士层次研究生教育的主流。

　　数据来源：教育部

　　近年来，部分高校的专业硕士招生逐步向非全日制倾斜，部分专业学位取消了全日制招生。

　　3、研高校推免生招生比例下降

　　近年来，高校研究生招生规模扩张明显，推免生招收数量虽然在增长，但在总招生量的占比并没有增长，甚至部分学校呈现下降趋势。

　　西安交通大学2018年录取的硕士研究生中推免生占比39.3%，2020年下降至35.2%。

　　数据来源：西安交通大学研究生招生官网

　　厦门大学2018年录取硕士研究生中推免生占比28%，2020年下降至25.9%。

　　数据来源：厦门大学研究生招生官网

　　造成高校录取推免生比例下降的主要原因是硕士研究生招生增长的规模远大于推免生增量，基数上比例下降，从这个方面看，推免招生并没有加剧统考生的竞争。

　　4、研究生教育改革全面推进

　　01、优化初始科目，强化复试考核

　　根据《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，在硕士研究生考试招生改革上，优化初试科目和内容，强化复试考核，综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和一贯学业表现等，择优录取。

　　中国传媒大学调整复试选拔流程，初试成绩达到国家线的考生可进入复试选拔流程，复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节通过考生提交的报考材料，对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。由材料评分和初试成绩按一定比例计算出综合成绩，按综合成绩划定复试分数线，综合成绩达到复试分数线的考生可参加复试考核。

　　02、加强导师质量监管

　　2020年11月11日，教育部出台《研究生导师指导行为准则》，为导师指导行为划定底线，为建设一流研究生导师队伍打下了牢固的根基。

　　同时，《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》中提出要求：加大分流力度，对不适合继续攻读学位的研究生及早分流。畅通分流选择渠道，分流退出的博士研究生，符合硕士学位授予标准的可授予硕士学位;未满足学位授予条件的研究生，毕业后一定时间内达到相应要求的，可重新申请授予学位。

　　为保证研究生培养质量，高校需加大研究生分流力度，在研究生数量快速增长的同时严把“毕业关”。近年来，研究生清退事件越来越多，高校严把“毕业关”已成为新常态。

　　03、交叉学科将成为第14个学科门类

　　交叉学科是指不同学科之间相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科。今年7月份，全国研究生教育会议上释放出信息，我国决定新增交叉学科作为新的学科门类。自此，交叉学科将成为我国第14个研究生学科门类。

　　截止到2020年6月30日，我国各高校(不含军队单位)自主设置的交叉学科数量达到了549个。开设交叉学科的高校共计160所，北京航空航天大学、成都理工大学、东北大学、中国人民大学、中国石油大学、中南大学、中山大学、河南理工大学、济南大学、西南林业大学各有9个学科，交叉学科数量位居第一。

　　双一流院校开设的交叉学科数量大于非双一流院校，共计310个，占比达到56%。

　　数据来源：教育部

　　设立新兴交叉学科门类，加快培养交叉学科人才，支持战略性新兴学科发展，是国家治理、应对国际复杂形势的需要，也将推动研究生教育深层次的变革。

　　就这些消息来说，图图觉得挑战是与机遇并存的。或者就考研人数增长趋势来看考研难度会越来越大，但从国家不断给出的政策说明对研究生的重视程度也在不断提高，也给出了相应的解决办法。

　　所以，既然决定考研，还是加油努力学习吧~

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