2021-06-21 17:42:33 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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年份 | 2021 |
地市 | 三门峡 |
县区 | 义马 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 初中 |
学科 | 语文 |
招录人数 | 2 |
面试分数线 | 126.00 |
报名人数 | 120 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
单选题
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是( )。 A 独立开设思维训练课 B 培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C 结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序 D 在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查智力技能的现实意义。智力技能是借助内部言语在头脑中实现的认识活动方式。这种认知活动借助内部言语按合理的、完善的程序组织起来,并且一环扣一环,仿佛自动化地进行着。比如,学生掌握了四则运算的技能,在演算这类习题时就能运用自如地计算出答案;学生掌握了写作技能,就能根据不同性质的命题,自如地按照写作程序构思,并写出记叙文、论说文等文章来。培养学生智力技能具有现实意义的途径是结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规划和课题解答程序。C项正确。A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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