2021-06-21 17:43:55 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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年份 | 2021 |
地市 | 省直管县 |
县区 | 固始 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 初中 |
学科 | 语文 |
招录人数 | 10 |
面试分数线 | 104.50 |
报名人数 | 72 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
多选题
从形式上看,人的发展的规律性主要表现为人的发展的( )。 A 顺序性 B 不平衡性 C 阶段性 D 全面性
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正确答案:ABC
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[华图教育题目解析]:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律性主要包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。顺序性具体表现为人的发展具有一定的顺序性,既不能逾越,也不能逆向发展。阶段性具体表现为人的发展变化既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,即表现为人的身心发展的阶段性。不平衡性具体表现为:一是同一机能在发展的不同时期有不同的发展速率;二是不同系统的发展速度、起始时间、达到的成熟水平是不同的,即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系,一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿;另一方面,互补性也存在于心理机能和生理机能之间。个别差异性具体表现为由于先天素质、环境、教育以及自身的主观能动性不同,每个人的发展优势、发展速度、高度(达到的水平)往往是千差万别的。A、B、C三项正确。D项:与题干不符,排除。故正确答案为ABC。
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