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2021河南特岗教师南阳新野小学美术报名人数

2021-06-21 17:56:11 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育

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河南特岗教师招聘报名人数查询

年份2021
地市南阳
县区新野
公告发布时间2021年7月14日
公告链接https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html
学段小学
学科美术
招录人数12
面试分数线106.00
报名人数84
注意数据来源河南大数据分析,仅供参考
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河南特岗招聘备考试题

  单选题

  关于个体身心发展的动因,下列人物中与其他三位主张不同的是( )。 A 格赛尔 B 弗洛伊德 C 威尔逊 D 洛克

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:本题考查内发论和外铄论的代表人物。个体身心发展的动因包括内发论、外铄论、二因素论和多因素相互作用论。其中,内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。代表人物有孟子、格赛尔、弗洛伊德、威尔逊、霍尔和高尔顿等。外铄论认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克提出“白板说”,认为儿童出生时就是一张白纸,涂抹什么颜色就会变成什么样子,即强调外界环境对人的影响。因此,格赛尔、弗洛伊德和威尔逊主张的是内发论,洛克主张外铄论。D项正确。A项:格赛尔认为成熟机制对人的发展起决定作用,属于内发论。与题干不符,排除。B项:弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的根本动因。与题干不符,排除。C项:威尔逊认为“基因复制”是决定人一切行为的本质力量。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为D。

附:河南特岗教师招聘备考专题

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